期中考试|不要再对孩子说“要认真检查”了,没用!请告诉他具体方法→

教育   2024-10-28 18:48   广东  

马上期中考了,试卷检查不是把试卷再做一遍,也不是顺着原思路再看一遍,更不是仅看看是否有算错的地方。

考试时候,到底该怎么检查呢?听听老师是怎么建议的——


 试卷检查的八大策


(1)三时态试卷检查法。它指的是试卷检查依据时间充足与否分为三种情况:
(a)应急检查法,比如时间已结束老师准备收卷了,这时检查下姓名是否已写上。

(b)快速检查法。当只剩下最后15分钟 ,若发现留下的检查时间不充分,就要启动快速检查法预案,一看有无漏题,二是对照回答格式是否完整,三要对不会的选择题、判断题做出决断。

(c)时间充足,则采用常态检查法。可借助演草纸对计算复查,可采用代入法检验等。重点题、有疑惑题要重新读题,重新思考,不要受原思维影响,更不要顺着去检查。


(2)借助演草纸检查试卷。它是一种快速、省时、方便易操作的方法。学会使用演草纸,不要东一笔西一笔,做题打草稿时按顺序来,检查时按草稿来,方便又能节省时间。

(3)作答时就标记检查重点。遇到拿不准或不会做的题目,用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记,回头检查时重点检查,最后记得把标记擦掉。

(4)检查是否漏题。先看试卷的反面是否还有试题,再看是否漏做了题目,比如题目共二问自己少做了一问。

(5)检查题目要求。有时选择填空是让学生填序号,而学生填的是数字。有的英语判断让用字母表示对错,学生用对号错号表对错。有的题目让选择错误的,看成选择正确的;有的是多选看成单选,有的要求计算并验算,错看成只计算等。当然答非所问也是需要关注的。所以,检查时,题目要求也是要重点检查的。


(6)遮挡法检查。在检查标有疑问的题目,不要顺着原来思路走,要重新审题和答题,建议先用草稿纸把答案挡住,然后把题目在草稿纸上再做一遍,如果两次列式或计算的结果一致,便可跳过。如果结果不一致,那就要重新思考。

(7)依据学科特点确定检查重点并采取不同检查方法。

语文——重点检查阅读题和作文。一般来讲,语文试卷前面的题目都是考查基础知识的。例如,注音题、默写汉字题等,像这样的题目,即便再检查,不会读的字还是不会读,不会写的字还是不会写,所以,类似这样的题目可以简略检查。语文中的阅读题是检查的重点,检查时文章再多读一遍,往往对文章理解就会更深刻,感想也会更多,确定中心、依据中心答题就更有把握。阅读题是分点给分的,因此要看分条关键词是否突出,句子通顺与否。作文最忌讳有错字、错句及用错标点。

数学——重点检查选择题和应用题,选择题是数学检查的重点。检查时,题目一定要认真重读一遍,看准备题目要求选择的是“正确的答案”,还是“错误的答案”,是要求选“最多”,还是要求选“最少”,是单选还是多选。应用题遇到不会的静下心来再读一遍题目,把能用的公式或理论写在草稿纸上,大多数应用题是依步骤给分的,即使只答对一步,也会有步骤分。

英语——重点检查语法题和作文。拿不准的、记不清的语法可以凭借语感来作答。英语作文写完后也要多读几遍,一定不要出现错词或错句。宁可用很简单的句子来表达,也坚决不用拿不准的句子。

物理:重点检查答题语言、符号步骤准确完整;作图题实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题;画电路图时连线交汇处加黑点;力的图示务必将作用点画在受力物体上,力大小的线段与比例标度成正比;计算题注意写公式,一般情况下分步写比较稳妥。重要的关系式要事先列出。如所写内容较多,而本题与下一道题之间空当儿较小,可将空当儿部分从左向右用两条竖直线分开。

化学:重点检查化学方程式配平。

(8)看着眼熟的题要更加仔细,防止出现惯性思维。

考试时绝不能被似曾相识的题目所迷惑,想当然地认为自己做过,就产生轻视心理。要知道考试遇到原题的情况微乎其微,对于眼熟的题一定要更加仔细,看与之前做过的题有没有不同。

熟题当作生题做,生题按程序做,绷紧这根弦,就可避免低级错误的出现。



附:小学语文重点知识


标点符号

小学常用标点(16种) :


基本概念及用法:


1. 逗号:表示一句话中间的一般性停顿。

2. 句号:用于一句完整话的最后停顿。

3. 问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

4. 感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

5. 冒号:表示提示性话语之后的停顿。

6 .分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。

7. 双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

8. 顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。

9. 括号:标明文中注释的部分。

10. 破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

11. 省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

12. 书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

13. 着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。

14. 间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

15. 连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。

16. 专名号:表示人名、地名、国家名等。



句子类型

1. 陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。

例:(1)小明的好朋友是学生。

(2)明天我们去秋游。

(3)夜空中满是闪闪的星星。


2. 疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

例:(1)这本书是你的吗?

(2)你吃过午饭了吗?

(3)他在做什么呢?


3. 祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

例:(1)不许随便乱走!

(2)请把那本书给我!


4. 感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

例:(1)春天的景色真美呀!

(2)种子的力量竟然有这么大!




常用口诀

1. 一声平、二声扬、三声拐弯、四声降!

2. 有a别放过,没a找o、e、i、u并列标在后,这样标调准没错!
3. j、q、x遇到ü ,两个小点坐飞机!

4. 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚,基本成分主谓宾,连带成分定状补,定语必在主宾前,谓前是状谓后补,六种关系辨分明,分析正误自有数!

5. 缩句时,着了的地得,前面成分全去舍,留下主干就没错!


固定结构词语

1. ABB

慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎

红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄

雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花


2. AABB

高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、

红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净

严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星

结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少

深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细


3. AABC

栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目

面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼

息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝


4. ABAC

人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语

无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样


5. 又A又B

又唱又跳、又细又长、又说又笑

又大又圆、又松又软、又香又脆


6. A来A去

游来游去、飞来飞去、跑来跑去

跳来跳去、走来走去


7. 不A不B

不慌不忙、不紧不慢、不知不觉



古诗名句

绳锯木断,水滴石穿。

失之东隅,收之桑榆。

盛名之下,其实难副。

海上升明月,天涯共此时。

大漠孤烟直,长河落日圆。

清水出芙蓉,天然去雕饰。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

露从今夜白,月是故乡明。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

文章本天成,妙手偶得之。

青山遮不住,毕竟东流去。

近水楼台先得月,向阳花木易逢春。

风声、雨声、读书声,声声入耳;

家事、国事、天下事,事事关心。

人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。

长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。

青山依旧在,几度夕阳红。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

捐躯赴国难,视死忽如归。

野旷天低树,江清月近人。

既来之,则安之。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

采菊东篱下,悠然见南山。

旁观者清,当局者迷。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
观棋不语真君子。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

蜀道难,难于上青天。

天意怜幽草,人间重晚晴。

敏而好学,不耻下问。

于患难见豪杰。

人能尽其才则百事兴。

旧书不厌百回读,熟读深思子自如。

能吃苦中苦,方为人上人。




格言

知识就是力量。

读万卷书,行万里路

投我以桃,报之以李。

学而不厌,诲人不倦。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

谦受益,满招损。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

世上无难事,只怕有心人。

聪明在于勤奋,天才在于积累。

锲而不舍,金石可镂。






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