那——中考到底考什么呢？从表面来看，中考考察学生的考试成绩，而在其背后，却考验着初中生的综合素养，许多维度都是中考考察的重点。一起来看看吧~
考文化成绩
很显然，文化成绩，是中考最直观、最基础的考察内容。
通常情况下，涵盖了语文、数学、英语等核心学科的知识掌握情况。这些学科的成绩，直接反映了学生的基础情况。同时，也体现了同学们的记忆力、理解力，以及分析的能力，而这些能力，是后续学习的基石。
考心理身体素质
随着教育的发展，青少年健康问题，也越发受到关注。
考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生，平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就发挥失常。这就是心理素质的问题。
从中考考察项目来看：体育健康也已成为中考不可或缺的一部分。体育考试，也会影响同学们的总成绩，决定大家能否顺利升学，所以，体育和健康忽视不得。
考方法技巧
你知道吗？中考不仅考知识，更考方法技巧。
有限的时间内，同学们需要完成大量的题目。所以初中生，要掌握有效的学习策略，做好时间管理，提升解题的技巧。在此基础上，方能赢得中考。
举个例子来说：拿到试卷之后，如何快速审题，怎样安排答题顺序，如何运用公式解决问题等，这些都是中考考察的重要方面。
考认知视野
很多学生虽然已经升入初中了，但认知水平依旧没有比小学提高多少。如果大家，不知道学习的意义，那么在学习生活中，将无法充分挖掘潜力，会缺乏主动性和热情。
考毅力坚持
中考是一场持久战，需要同学们，具备顽强的毅力和坚持不懈的精神。在备考过程中，大家会遇到各种困难和挫折。比如说，知识点掌握不牢固、考试成绩不理想等，面对这些问题，如何顺利通过呢？
这就需要同学们，保持积极向上的心态，勇于面对挑战和困难，才能将问题解决掉。而缺乏毅力的同学，则会在半途而废之后，被中考刷下来。
不要以为：中考，只是考察知识的掌握程度。事实上，这场考试在悄无声息中，检验着同学们的综合素养。
期待大家，都能明白这个道理，并且，把握住平日的学习，提升个人的综合素质。
初三这一年，注定是乏味的、劳累的，甚至是痛苦的。到了初三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。
告诉自己，只要尽力就好，不要在意别人怎么看你，这和你没关系；不要在意会有怎样的后果，想这些都没有用。
你要明白，无论如何，你都不能被情绪、压力影响，你要迎难而上！
最慢的学习方法，就是最快的学习方法；
最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法；
最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。
每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。要充分利用好中考前的每一分每一秒。
上午和下午第一节课前，可以早早地去教室，快速进入学习状态。自习完成作业后，要自己计划好剩余时间如何安排。
晚上回到宿舍可以抽出5-10分钟背一个知识点。躺在床上，可以把今天所学的内容放电影一般的回忆一遍，梳理一遍，反思一遍，想一想明天应该怎么做。
初三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。
入班即静，冷静思考，静能生慧，安静的心能让我们远离浮躁。
每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军作战条例的第一句话——“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。
我们应该及时调整状态，应该及时地休息，更不能影响他人休息。影响他人休息对于初三的学生而言就是一种犯罪，特别是到了复习的后期。
同伴之间的互学是很有用的，不仅能互相督促学习，提高学习积极性，还能增进友谊。
我当过徒弟，也当过小师傅，我觉得对我都很有帮助。与同学一起讨论或给同学讲题都能让我对知识有了更深一层次的认识，这是自学所达不到的。
初三的学习是很紧张的，时间总觉得不够用，所以我们要学会利用边角时间。
比如说，坐车等车时、晚饭后的15分钟等等。
当然最关键的是晚自习，大家一定要利用好。谁能利用好晚自习谁就能反败为胜，考出好成绩。
一定不要做扰乱班级秩序的人，同学们，我以过来人的身份告诉你们，在初三，谁做过扰乱班级秩序的事，中考之后谁会被唾骂。
我们都希望老师上课和蔼可亲，有一个好情绪，对我们有耐心，讲知识讲得细一点，我们听得也会更起劲，更认真。
都不希望老师一进班就发脾气，因为批评某个同学而耽误大家的时间。影响老师上课的状态，就是影响同学们的学习，这在初三绝对是大事。
学弟学妹们，必须给大家敲一敲警钟——千万不要再做没意义的事了，毕业之后，留下的只有遗憾。
希望大家能够将有限的时间投入到真正的学习当中，我们现在的目标就是努力学习，考一个好高中，不给自己留遗憾。
