师：上课。同学们，你们积累过哪些关于书的名人名言呢？好，你来说。
生：嗯，书籍是全世界的营养品——莎士比亚。
师：把书比作营养品好，你来。
生：生活里没有书籍，就好像没有太阳。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，莎士比亚。
师：也是莎士比亚的，还有吗？
生：书籍是人类进步的阶梯，高尔基。
师：是的，孩子们，你们发现了吗？这所有关于书的名言都表达了一个意思，就是什么？
生：多读书。
学习任务一：补充作者的阅读历程图
师：读书对人们的成长具有巨大的作用。所以我国作家叶文玲，她把书比作长生果，今天我们就来学习《我的“长生果”》这一课。这是我们的第一项学习任务，请一位同学读我们的学习要求。
生：1.用较快的速度默读课文，找一找，作者读过哪些类型的书，补充完整作者的阅读历程图。2.想一想，作者从童年读书、作文中悟出了哪些道理。
师：请打开课本，翻到 111 页，也拿出你的学习单，开始学习。
师：请完成的同学请把笔放下。那么现在我们来交流一下你的学习成果。谁愿意来分享？你来。
生：作者第一次读的是香烟人小画片，第二次读的是连环画，第三次她读得越来越好了，读的是文艺书籍或者是故事书。最后读的是古今中外大部头小说。
师：最后一个古今中外大部头小说，我们可以简洁地用一个词来概括。
生：小说。
师：小说还不够全面，古今中外可以用什么？老师送你一个词，中外名著，可以修改过来。连环画、文艺书籍，中外名著大家都熟悉，香烟人小画片，有没有见过？
生：没有。
师：我们看，这就是香烟人小画片。文中有这样一句描写，请你来。
生： 那是一种比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。
师：看，这是水浒系列的香烟人小画片，这个是三国演义系列的香烟人小画片。这些小画片在男生手中是什么呢？请你读，红色字部分。
生：男孩子集得多了，就开始比赛用手掌刮“香烟人”，看谁刮得远。
《我的“长生果”》全套资料有：简案＋课件＋逐字稿＋课中学习单。课件和学习单为“银河成长班”制作，课件一共27页。所有资料都是可以编辑的。
