云天收夏色，木叶动秋声。为进一步提升教师们的科研能力和课题研究水平，新街坊小学于9月9日下午组织了一场深入的课题培训活动。特别邀请中原区教育局教科室副主任宋文君做题为《如何界定研究问题》的讲座，宋主任以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，围绕“如何界定有价值的研究问题”这一主题，从课题全过程节点和如何探究有价值的问题两个方面进行深入讲解。
首先，宋主任罗列了从立项到结项课题研究的全过程和和每个节点的重要事项，提醒大家有规划的进行课题研究。
接着宋主任强调研究问题是一切科研工作的前提，直接决定研究水平和研究成果的价值。宋主任借助现场老师提出的现实问题，通过“四做到”和“两注意”，分析表象问题逐步探究其本质问题，并给出探究问题的支架：“结合法”和“追问法”，帮助老师追根溯源找出有价值的问题。
此次讲座为新街坊小学素养育人瞄准落脚点、找准出发点、踩准创新点。新街坊小学的老师们将以更加严谨的态度和饱满的热情投入到教科研工作中去，为新小师生的成长蓄好能，储好力。
排版|新小宣传部
图片|郭静华
文字|魏东红
审核|陈亚
