“复”而不重 “习”而得法

美食   2024-06-07 16:32   河南  

“复”而不重

“习”而得法

数学学科期末复习教研活动





初夏繁花开,研讨正当时。为了更好地进行高效复习,使期末复习更有方向性和针对性,2024年6月第一周,在副主任任丽娟的带领下,新街坊小学数学教研组开展了数学学科期末复习教研活动。


桑民航老师执教的《100以内的运算专项复习》一课以西游记闯关情境为主线,将一年级所涉及到的计算题进行联系,帮助学生巩固计算方法的同时,既有效解决了实际问题,又充分调动了学生的积极性。

六年级李彤彤老师通过对平面图形的面积和周长的复习,由易错题导入,带领学生回忆周长和面积定义及公式,基于学生的学情出发来查漏补缺。通过小组讨论平面图形面积公式的推导过程,得出"长方形面积公式"最重要,以做题的形式来推导长方形面积公式,学生可以更易理解,在这一过程,学生展现出了很好的迁移意识。

 刘怡雯老师在三年级的数学试卷讲评中,通过错题反例、变式拓展等,鼓励学生从不同的角度主动思考问题、积极解决问题,教师“退一退”,把课堂让给学生,增进学生对数学的理解、思维的提升和学好数学的信心!整节课重点突出,难点明晰,开拓了解题思路,强化了解题策略!







在评课环节,大家对三节课给予了充分的肯定,也提出了中肯的建议:

桑老师的评价语及时、准确,并具有很好的引导作用。以西游记闯关为情境,激发了学生在专项复习课中的学习兴趣,但闯关题目稍微有点缺乏与情境题目的综合连惯性。

李彤彤老师《平面图形的周长与面积》这节复习课,以错题为引导,结合易错题复习巩固知识,板书设计合理,能够有效地帮助学生掌握知识点。教师仪表整洁,语言简洁明了,复习效果明显。

刘怡雯老师通过统计错题对试卷进行讲评,通过题型分析,引导学生了解数学源于实际用于实际的新课程理念。生教生的教学设计学生表述思维过程的机会锻炼了学习自主性,培养了学生的数学能力和综合素养

 评课结束后,副主任任丽娟围绕复习课的五大类型,着重强调了不同课型的侧重点。她指出每节课都要包含三类题:基础练习、变式练习和思维提升。要求大家要争取让孩子们做少而精的题目,真正明白里面的题型及背后的知识网,针对错题及时查漏补缺,让孩子们在复习过程中开心而愉悦的学习。     最后主任陈亚对以上的复习课进行总结,并给大家提出来一个值得思考的问题——为什么要上复习课?上复习课之前一定要了解学情,以生为本,设计例题和错题,多方位对学生进行评价。

 人间月天,浅夏胜春烟。本次复习研讨活动,为我校数学期末复习工作起到了很好的导航作用,进一步增强了老师们期末复习的目标性、科学性和针对性。我校数学教师将以此次活动为契机,不断反思自身教学,积极改进教学方法,力提升教育教学质量为孩子们提供更加精彩的课堂。



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排版|新小宣传部 齐星谊

图文|赵思齐 许玉珊

审核|任丽娟




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