【鼓三教育集团•涵福校园】闽港携手 科创兴教——福州市林则徐小学与世界龙冈学校教育文化交流活动

文摘   2024-11-15 19:43   福建  


闽港携手 科创兴教

福州市林则徐小学与世界龙冈学校刘德容纪念小学
教育文化交流活动






为了搭建闽港姊妹校间深度交流与合作的桥梁,共同探索科创教育的新篇章。2024年11月14日下午,香港世界龙冈学校刘德容纪念小学教师代表团莅临我校,开展了一场别开生面的交流活动。他们跨越香江,来到我校进行为期半天的学习交流。此次学习交流以“闽港科创启新程,教育文化绽新辉”为主题,促进两地文化的交融共生。



  校园探访—领略教育风采

在福州市林则徐小学校领导的带领下,访问团开始了一段精彩的校园参观之旅。从承载着深厚历史底蕴的门厅(道南祠碑)出发,访问团依次参观了围棋室、践行墙、福文化墙等地,深入了解了福州市林则徐小学的传统文化与教育理念。

创客室和光裕室更是成为了此次参观的亮点,在这里,访问团亲眼见证了福州市林则徐小学在科创教育方面的丰硕成果。小创客们充满了创意与智慧的作品、光裕室一系列先进的光学实验设备、外观精美、功能强大的机器人等,都令访问团成员赞叹不已。

  座谈交流—共促科创兴教

会上,世界龙冈学校刘德容纪念小学的郑自良校监与麦宝伦主任分别阐述了学校的创办历程、教育理念及课程设置。接着,陈思嘉老师通过实例,详细剖析了该校科学科课程的两大核心:科学探究(PDAR)与工程设计与创新(PDIR),并深入介绍了SWEETIE STEM教学法。为培育对科学探究充满热情的学生,该校还特设了“数码特攻队”拔尖班,以此拓宽学生的知识视野。

福州市林则徐小学的郑东炜老师则分享了学校在科创课程领域的探索历程与丰硕成果。学校秉持“让每一个孩子成为智造者”的宗旨,精心设计了涵盖多样设备、适应不同学习层次及项目需求的课程,旨在激发学生的创造力。林媚燕老师介绍了林则徐小学科学教育发展的整体情况,凝练了实验教学特色化、实践活动丰富化、课后服务精品化以及教师成长发展等方面的科学教育品牌特色,并对应展示了林则徐小学提高学生科学素养和实践能力的实例。

  茶歇合影—定格友谊瞬间

座谈会后,双方进行了茶歇,品尝了福州的特色美食。在轻松愉悦的氛围里,闽港两校加深了相互之间的了解和友谊。访问团成员纷纷表示,此次交流活动让他们深刻感受到了福州市林则徐小学的教育魅力和创新精神,也让他们更加期待未来两地科创教育的交流与合作。



此次闽港教育文化交流活动不仅深化了闽港两地学校间的沟通与理解,更为推动两地教育文化的融合创新与发展注入了新的活力。福州市林则徐小学将继续秉持开放包容的教育理念,加强与香港姊妹学校的交流与合作,携手共创教育文化事业的新辉煌,共同开启闽港科创与文化交流的新篇章。



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文字|黄婷萍

图片|黄婷萍、赵舒婷

美编|郑博妍

审核|教导处









福州市林则徐小学
涵承林公志 创新则徐人
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