为推进集团化办学的深入发展，实现教学教研工作的一体化，同时，也为促进教师综合素质、专业化水平和教学创新能力全面提升，鼓三教育集团开展首届“涵创杯”青年教师教学比武大赛，本次大赛通过“一月一主题”，旨在深化教师、教材、教法“三教改革”，坚持“以赛促教、以赛促学、赛教融合”原则，为鼓三教育集团青年教师的成长搭建平台，助推集团教育教学水平高质量发展。
“精”研教材，“析”透智慧
--教材解析比赛
10月29日下午，集团数学组教师迎来鼓三教育集团“涵创杯”青年教师教学比武教材解析专场的比赛，本场比赛的规则：选手根据指定的教材内容进行解析，可从学科课程标准要求、教材地位、教学目标、教学重难点、教学方法等方面进行分析。比赛时间：10分钟，包含5分钟教材解析和5分钟专家问答。福州市林则徐小学副校长王梅，正高级、特级教师侯锦扬老师、林则徐小学张雪清老师、湖滨小学强诗洁老师、西峰小学熊芬老师、达明小学陈夏冰老师出席本场比赛。
首先，王梅校长发表致辞，她鼓励青年教师应该不断学习、不断进步，希望教师们能够珍惜这次比赛的机会，相互学习、相互借鉴，共同提升教育教学的质量和水平，同时也希望能够继续加大对青年教师的培养和支持力度，为青年教师提供更多的发展机会和展示平台。
接着，四位来自集团内不同成员校的参赛教师经过抽签、准备、展示后，对课时内容进行了精准的剖析和解读，呈现出了优质课堂的缩影，充分体现了驾驭教材的能力和扎实的教学功底，展示了各自的风格和特点。
评委们凭借专业的眼光和严谨的态度，对每一位参赛教师的教材解析和专家问答进行了认真细致的评判。
赛后，侯锦扬老师围绕核心素养、学科育人价值等方面，对青年教师的教材解析进行精彩细致的点评，促使教师将新课标理念内化于心，外化于行。
“工欲善其事，必先利其器。”通过本次教材解析大赛，促进了教师对新课程标准的学习，对教材内容的钻研。鼓三教育集团的数学教师们也将不断强化“练内功，强本领，钻课标，提能力”的意识，为打造优质课堂奠定基础。
教以共进，研以致远--集团课例展示
接下来，第二环节湖滨小学的谢俐老师带来公开课《集合》一课的展示。课伊始，谢老师通过呈现学生参加跳绳和跑步的活动情况，让学生算一算一共有多少人参加活动，通过一个问题引起孩子们的认知冲突，激起学生主动探究的欲望。谢老师引导学生在不断的修改和比较中逐渐出现韦恩图的“雏形”，接着老师利用多媒体闪动和辐射彩图的形式，让学生直观地看出每一部分在韦恩图所在的位置，对韦恩图有更进一步的了解。在学生充分理解弄清各部分的关系之后，让学生将列出的算式和韦恩图结合起来，建立图与式之间的对应关系，体现了解决问题策略的多样性。在课堂教学中，谢老师多处渗透了数学思想，并引导学生多次操作感悟“集合”，充分信息技术的融合让小组合作更深入有效，让学生的思考看得见。
紧接着，侯锦扬老师对本节课进行了全面而深入的点评。他指出谢老师通过情境创设和合理的教学环节设置，很好地帮助学生掌握了韦恩图及其应用，本节课的亮点突出，语言亲切，善于运用丰富的激励语言进行师生评价，生生评价，课堂气氛积极热烈；整堂课关注学生的认知基础，从易到难，一步步引导学生深入了解集合概念及应用。同时，也给出了一些建议和意见，部分练习题的设计还应更加贴近学生生活实际。
“涵创杯”青年教师教学比武的开展为数学青年教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一个相互观摩、学习的机会，集团教研活动的举行提高了教师们的教学基本功及专业能力，促进了学科教学质量的全面提高！
文字：李宇君
