中临【艾· 乐】以测促评,守望成长——幼儿期末综合测评

文摘   2024-07-09 17:27   云南  

以测促评

守望成长

临翔中临艾乐幼儿园

- 幼儿测评活动 -

小草钻出泥土

小溪奔向大海

每一次奔跑

每一次阅读

每一次歌唱

每一声鼓励

磨掉胆怯、犹豫、半途而废

练出勇敢、坚强、永不言弃

每一个脚印

每一滴汗水

都是成长


     教育评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段——《幼儿园教育指纲要》

     为进一步落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,培养幼儿核心素养,提高我园保教水平,全面了解各年龄段幼儿的发展状况和班级教育情况,科学地评价幼儿的综合能力发展,2024年7月6-7日,通过家园共育,开展了本学期的“以测促评,守望成长”全园幼儿发展评估活动。


测前准备




      活动开始前,全体教师进行了全面深入的教研,针对五大领域课程及特色课程进行了分析和整合,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引,依照科学评估体系及标准,以操作、观察、问答等多种方式,全面观察小、中、大班幼儿对五大领域的了解与掌握,以便了解幼儿最近发展区,从而促进幼儿的全面发展。

                                                                                       

测评ing



     亲子测评,让家长参与到幼儿的测评过程中,不仅增进了家长与孩子之间的互动,家长也可以更好地了解孩子的成长状况,观察孩子的表现。与传统的测评方式相比,亲子测评更注重幼儿的实践操作和实际表现,使测评结果更加客观、真实。










MOTHER’S DAY

测评后分析总结


      通过此次测评活动让我们了解到幼儿各方面的能力发展情况,惊喜地看到了不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能、表达能力上有了很大的提升。本次测评活动不仅仅评价的是幼儿的能力发展,更多的是带给教师的思考,促进教研工作的不断深入。还让家长深入了解了幼儿的成长需求和发展方向,家长可以依据测评结果,针对孩子的特点进行有针对性的教育,促进幼儿全面发展。我园将继续深化以幼儿发展为目的的课程实施,不断提高保教质量,促进幼儿的全面发展!


评价不是终止符,它代表着一种循环改进的过程。本次测评不是幼儿发展的终极性评价,而是幼儿成长之旅的“加油站”,它为幼儿的成长储蓄力量,为可持续发展筑牢根基。

【报名热线】

18187197720林老师



临沧市艾乐教育
我们专注于为孩子提供最优的国际化教育,放飞希望,快乐成长,尊重生命,培养孩子广泛深刻的学习兴趣,让孩子树立正确的价值观、人生观、世界观,使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人,成就美好童年。
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