新学年，我的1对1高端书童计划
教育
2024-08-30 12:06
浙江
五年半前，开始写这个公众号，那时候孩子还在读幼儿园，真没想到能写到今天。
陪了孩子整整10年，十年里一半的青春年华都给了孩子，陪着孩子读中文绘本、英语分级，陪着孩子写作文，讲解数学题，还陪着他跑步、打球。十年光阴过去，到了此时此刻，我感觉孩子基本定型：自律、勤奋、内敛，同时，没有超强专注力，没有天生的狂热爱好，就是一个普普通通的孩子。基本定型之后，我心如止水![]()
新学期开始，虽然孩子自律勤奋，但1对1高端书童服务我还是要继续提供的：
1、每天晚上，解答孩子课内作业问题，特别是数学难题，全面、清晰、透彻讲解，再找同类两三题做补充，争取做到一题多解，多解归一，不止于题目本身，激发孩子思考，至少做到不排斥数学。这个暑假投入大量时间做了四年级高思课本及导引。开学以后恐怕没有大块时间做高思，更没有时间奢侈到一道题目探讨一个小时了。开学以后大概率只能以课内提高为主，适当提前学。（小激动：娃多年的老毛病，终于有点突破了！）2、争取每天晚上完成一份RAZ挖空精读，同一份连做3天。3、开辟一个新战场：争取每周3次以上亲子共读《史记》，每次半小时。《论语》有点教条，《古文观止》有点高大上，《史记》小故事遍布，可读性强。
我提供的服务是：阅读中补充相关史料背景，解释阅读中的堵点难点，降低孩子阅读门槛，不懂就看注释和翻译，不强求掌握未来考试涉及的知识点。考虑同样把史记做成挖空精读，不过刚开始要求一定要放低一点。4、非常重要的一点：培养孩子生活能力，促进孩子综合素质提高。要求孩子每天完成一点家务，有机会就邀请孩子参与家庭事务，锻炼孩子在真实社会情景中交流沟通、与人合作解决问题的能力。培养孩子不唯书、不唯上的进取意识，培养实事求是、细致全面分析问题的思维习惯，培养前瞻意识、动态发展观念，抛弃旧思想旧观念，直面实际生活中出现的新问题，大胆探索，主动尝试，只要风险可控，就不怕犯错。（这些话也是我要求自己的）
5、继续挖掘、培养文学、艺术、主持、体育方面的爱好和特长。人生路漫漫，一切皆有可能，多学一点，多储备一点，未来哪天需要就可以捡起来用。
