课堂伊始，王老师通过free talk迅速调动了学生学习兴趣、活跃了课堂气氛，为接下来的教学做了很好的铺垫。在复习story time环节，通过设置Where did Mike go?What did he do?How was his holiday?等问题,帮助学生复习梳理了上节课所学内容。在sound time部分，通过教师示范和学生展示等活动，进一步巩固了学生的基础，同时激发了学生的学习热情。在cartoon time部分，王老师通过fashion show,try to imitate,retell the story等活动，引导学生活学活用、学以致用，收到了很好的教学效果。
