晨晓讲堂:跟着陶行知学做“大先生”

文摘   2024-12-03 08:52  

/周冬林 图/徐凯

122日下午,一场题为《跟着陶行知学做“大先生”》的讲座在我校阶梯教室精彩开讲。本次讲座是“晨晓讲堂”的第30期活动,主讲嘉宾是泰州市教育关工委老教师讲师团团员、兴化市关工委副秘书长、兴化市陶行知研究会秘书长孙万寿老师。


讲座伊始,孙老师从四个疑问入题:何为“大先生”?为什么要跟着陶行知先生学做“大先生”?怎样跟着陶行知先生学做“大先生”?做“大先生”有什么意义?问题直击心灵,促人深思。接着,孙老师从民国时期“大先生”鲁迅谈起,到“四有”好教师,到“做学生为学、为事、为人的示范”,深入阐释了“大先生”应有的大智慧、大境界、大本领、大担当和大精气神。


讲座中,孙老师重点讲述“学做‘大先生’,要学陶先生的哪些东西”。从读诗歌、书信、题字、故事、论著、“陶传”等六个方面,他详细介绍了学习陶行知的路径与方法。伴随着孙老师的娓娓道来,“为一大事来做一大事去”的抱负信仰,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的谆谆教导,“生活即教育,社会即学校”的教育思想,以及“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,又一次在所有老师心中立起了陶行知的光辉形象。同时,“大先生”的立体轮廓也丰满地呈现在大家眼前,“大先生”不仅仅局限于知识的传授,还要心怀大爱,以塑造品格、启迪智慧、引领成长为己任,更要具有深厚的家国情怀与广阔的社会视野。最后,孙老师发出倡议,要“全面地理解陶行知教育思想”,即“一种教学组织形式,两个称谓,三大原理,四种精神四所学校,五大主张,六大解放”,要用陶行知教育思想指导教育教学,向内修“学高,身正”,向外修“敬业,爱生”,要像陶先生那样信教育、真教学、爱孩子……

此次讲座不仅是一次知识的传递与思想的交流,更是一次对陶行知教育精神的传承与弘扬。它如同一盏明灯,为我校教师照亮了前行的道路,激励着大家努力成为新时代的“大先生”。

                


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