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文摘
邀请专家到校指导 提高教师科研能力
文摘
2024-11-22 16:30
江苏
唐建荣
/文 徐凯/图
为进一步提升我校教育科研水平,推动课题研究的深入发展,
11月
21
日,我校
邀请泰州市教育学会徐俊生秘书长、泰州市海陵区教师发展中心黄少华主任、泰州市罡杨学校包继光校长到校指导课题研究工作。我校邵日高校长、周信学副书记、
《
“双减”政策下
优化小学数学作业设计
的研究》
课题组成员
参加了
活动
。
活动当天,专家们在校领导的陪同下,参观了学校的校园环境,了解了学校的教学设施和师资力量。随后,课题组成员分别听取了徐俊生秘书长《农村小学教师如何做教育课题研究》、包继光校长《一线教师课题研究的思考与实践》、黄少华主任《提升学校教师课题研究能力,助力教师在科研中成长》的关于课题研究的讲座。
专家们在讲座中,均以
《
“双减”政策下
优化小学数学作业设计
的研究》
课题为例,着重指出:课题研究要注重实践性和创新性,紧密结合教育教学实际,积极探索新的教育理念和方法。要进一步梳理、分析学生作业完成现状,细化研究流程;要注重实证研究,强化合作交流;要进一步规范课题研究的方法和路径,从问题剖析、策略建构、案例开发、经验总结方面开展研究;要突出研究与
“双减”、“新课标”的关联度,凸显理论指导价值;要重视课题研究的可行性,具有推广价值。
课题组成员纷纷表示受益匪浅。他们表示,专家的指导不仅让他们更加明确了研究方向和目标,还为他们提供了许多实用的研究方法和技巧。他们将继续努力,不断完善课题研究方案。
邵日高校长
对专家的悉心指导表示感谢,
强调课题研究的可靠性和实效性,把课题做真、做实、做深。真正做到以研促教,
推动我校数学作业设计水平的提升!
此次活动不仅为我校课题研究注入了新的活力和动力,也为教师们提供了一个与专家面对面交流学习的宝贵机会。
专家的专业点拨让老师们进一步明确了今后课题研究的方向
。
相信有了
专
家的指导,有了学校领导的重视与支持,
课题组成员
将会更加坚定自己的研究步伐,继续深入研究,在反思与实践中不断成长
。
-END-
兴化市陈堡中心小学
传播“晨晓”文化,展示“晨晓”风采,服务“晨晓”师生。
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