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7月22日—24日，浙江省初中名校发展共同体2024年暑期工作会议在舟山召开，共同体成员校书记、校长、教学副校长、教务主任等和浙江睿达参加会议。
会议由杭州二中白马湖学校副校长邱宗水主持。
邱宗水副校长首先就共同体2023学年主要工作做了全面回顾和总结，共同体在新课程·新教材·新教学·新评价，特别是在2024年全省统一中考的背景下成立，一年来，共同体以工作会议、联合教研活动、联考联评及教学分析交流等活动为载体，搭建了共享共发展的良好平台，发挥了积极作用。
会上，各成员校交流和分析了2024届中考情况；分享了各校在大中小衔接贯通拔尖创新人才培养的国家人才战略大背景下的教育思考与实践；深入探讨了2024年全省新中考卷的命题对初中教学与备考带来的思考与应对，包括课堂教学的新思考、教师专业能力的提升、学教评一体化的具体实施、育人理念的转变等等。
杭州二中白马湖学校精心准备了两个主题报告，杨小霞主任以“聚力白马湖·高质量育人”为题，分享了白马湖学校通过在课程设置、教师培养、精准作业、有效个辅、多元评价、细节落实等方面的科学、创新、务实的教学管理，让白马湖学校的教学呈现高质量、中考呈现高增量；邱宗水副校长以“照片背后的那些事”为线索，分享了白马湖学校在拔尖创新人才培养上的育人理念、培养方式方法、课程设置、师资安排、升学规划等，让白马湖学校在拔尖生的培养上成绩耀眼。
会上，浙江睿达李总感谢周虹校长、感谢白马湖学校为共同体成立和发展所做的努力与引领，对下一步如何让共同体学校更紧密地合作与交流、如何聚焦新课程教学转型与新中考备考研究发表了意见，对当前大中小衔接贯通培养在中小学层面的各省、各地市以及县市区的一些创新性、发展性、典型性的做法进行了分享并提出了建设性意见。
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