四川省“国培计划”第五批中小学卓越校长(小学)培养工程启动仪式暨第一次集中培训班在京启动

文摘   2024-11-06 14:28   北京  

     为深入学习贯彻党的二十大关于“深入实施科教兴国战略”的决策部署和习近平总书记关于教育的重要论述,落实《新时代基础教育强师计划》《教育部办公厅关于实施新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)的通知》《四川省新时代中小学卓越校长培养计划(试行)》等文件精神,进一步提升校长办学治校的行动研究能力和水平,11月5日,由四川省教育厅主办、国家教育行政学院承办的四川省“国培计划”第五批中小学卓越校长(小学)培养工程启动仪式暨第一次集中培训班在国家教育行政学院正式启动。来自四川省各学校的20名小学卓越校长培养对象共同开启教育研修之旅。

     国家教育行政学院远程培训部副主任薛珊出席启动仪式并致辞,她希望全体学员能够提高政治站位,大力弘扬践行教育家精神;强化问题意识,做积极的行动学习者;积极交流互动,把研修班打造成学习共同体。国家教育行政学院教育行政教研部教授包金玲介绍了本次培训的背景,希望大家珍惜学习机会,遵守培训纪律,高质量完成各项培养任务。
     启动仪式结束后,中国教育科学研究院教育理论研究所副研究员王晓燕以“学习贯彻全国教育大会精神 加快建设教育强国”为题,作了本次培训的首场开班报告。她带领全体学员回顾了新中国成立以来历次全国教育大会及教育工作会议,并对会议的重大意义与核心要义作了详细讲解,分析了新时代基础教育面临的形势、挑战与机遇,同时根据自身在教育领域深耕多年的经验,针对教育强国背景下基础教育的变革路径分享了自己的见解。本场报告内容丰富,见解深邃,为在座学员指引了未来的发展方向,提供了宝贵的借鉴经验。

     本次培训内容丰富,名师云集,涵盖了专题讲座、案例教学、现场观摩及专题研讨等版块,参训学员将通过线上研修与线下集中培训相结合的方式开展为期两周的深度学习,线上研修依托中国教育干部网络学院平台实施。
     国家教育行政学院高度重视此次培训,从方案制定到专家团队选聘都给予了高度重视,立足自身优质教育资源平台,邀请业内知名专家与导师组成专业团队,充分遵循校长专业发展和名校长成长规律,为学员提供全面而深入的理论传授与实践指导。

     为保证培训效果,围绕培养目标,培训按照“整体规划、个性指导、训用一体、示范提升、协同创新”的原则,通过集中研修与个人学习相结合、理论学习与名著研读相结合、导师指导与同伴互助相结合、课题研究与案例分析相结合、跟岗研修与入校考察相结合、线下理论实践研修与线上远程学习指导相结合、现场指导与跟踪服务相结合、能力提升与成果展示相结合等“八个结合”,将数字化融入培养全过程,对名校长进行个性化、针对性地指导,培养教育家型校长的卓越品质,引领校长专业发展。

     四川省“国培计划”第五批中小学卓越校长(小学)培养工程自2024年启动,聚焦“凝练办学思想打造一流学校引领区域发展”的培养主题,分别以“教育哲学研究与名校长境界”“办学思想凝练与名校长视野”“办学思想实践与名校特色”“名校长使命与四川教育未来”为主题设置四个培训阶段,内容依次递进,计划通过三年系统性、专业化、递进式培养,造就一批努力践行“心有大我、至诚报国的理想信念,具有鲜明教育理念、成熟办学模式、卓越领导能力、能够引领基础教育改革发展的教育家型校长,持续推动新时代四川基础教育高质量发展。 


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