福建省本科高校教师工作部部长研修班圆满结业

文摘   2024-11-11 17:19   北京  

     为深入贯彻全国教育大会精神,提升福建省本科高校教师工作部的综合水平,加强新时代高校教师队伍建设,推动教育强国发展,11月2日至6日,福建省本科高校教师工作部部长研修班在国家教育行政学院顺利举行。此次研修班由福建省高等教育师资培训中心精心组织,吸引了来自福建省40所高校的教师工作部部长和负责人参加。

     在开班仪式上,国家教育行政学院远程培训部主任姜永平在致辞中强调,教师工作部应成为学校党委决策的总参谋、教师队伍建设的前沿指挥部、促进教师专业发展和心理发展的总后勤部。
     研修班邀请了多位教育领域的知名专家进行专题报告,内容丰富、观点深刻,为参训学员提供了宝贵的理论指导和实践经验。
     教育部教师工作司副司长黄小华详细解读了习近平总书记关于教育的重要论述,回顾了2018年全国教育大会以来教师队伍建设的历史和进展,并提出了教育强国建设对新时代高水平教师队伍建设的新要求。
     首都师范大学德育研究院中心主任苏寄宛以“弘扬教育家精神,加强师德师风建设”为主题,深入探讨了师德的定义和重要性,分享了模范教师的先进事迹,强调了师德建设在教师成长中的核心地位。
     国家教育行政学院教育行政教研部主任胡锐军作了关于意识形态风险防范与治理能力提升的报告,强调了提升判断力、政治力、传播力等“八项本领”和“七种能力”的重要性。
     研修班邀请了各高校教师工作部部长进行实际工作经验分享。南开大学教师工作部部长郑龙分享了在教师队伍建设中的“山海情怀”,特别介绍了“师生四同”育人品牌,这一模式不仅提升了教师的教学能力,也促进了学生的全面发展。北京师范大学教师工作部部长袁慧介绍了北师大教师工作部的建设经验和具体措施,分享了北师大在制度保障、队伍建设、工作体系构建等方面的成功经验。
     在工作经验交流环节,来自福州外语外贸学院教师工作部副部长杨美霞、福建商学院教师工作部部长黄珏群也分享了各自学校的经验和做法。大家围绕教师思政工作、师德师风建设、教师发展等方面展开了热烈的讨论,互相学习、取长补短。
     在研讨交流环节,参训学员围绕教师工作部面临的主要问题、根源和解决对策展开了热烈讨论。大家一致认为,教师工作部应明确职责定位,加强部门协同,形成合力,同时要注重师德师风建设,建立健全长效机制。参训学员们通过此次研修班的学习,不仅开阔了视野,也找到了解决实际问题的有效途径。

     在工作坊环节,参训学员们根据北京师范大学教师发展中心副主任魏红的案例设计,运用以结果为导向的逆向教学设计理念,从期望的学习成果出发,反向规划教学过程,更好地设计和实施教学活动。

     研修班还组织学员前往北京交通大学和北京理工大学进行了现场教学,深入了解两所高校在教师工作部建设和教师发展方面的成功经验。北京交通大学组织部副部长薛刚通过“六有”党支部、“七个有力”、“四种方法”等工作方法,展示了如何有效推进教师思想政治工作。北京理工大学教学促进与教师发展研究中心主任庞海芍用详实的数据分享了国内外教师发展中心在发展中取得的成效和面临的困局,并介绍了北京理工大学教师发展中心的机制构建和品牌活动。

     此次研修班内容丰富、形式多样,既有理论高度,又有实践深度,为参训学员提供了宝贵的学习机会。参训学员们不仅收获了丰富的专业知识,还结识了许多志同道合的同仁,为今后的工作奠定了坚实的基础,为推动福建省高校教师队伍建设贡献了重要力量。

     (作者:福州大学教师工作部  吴听雨)


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