高职学校中青年教师队伍体量大,是教育教学的中坚力量,针对中青年教师的培养培训能激发其成为骨干教师的热情,带动学校师资队伍整体水平持续提高。
1
强师德
师德建设是教师培训的首要任务。通过培训引导中青年教师在自觉遵守职业行为规范的基础上,深入领会教育家精神的核心要义,并以教育家为榜样,牢记为党育人、为国育才的初心使命,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。
主讲人:林崇德,北京师范大学教授。教育部“全国师德师风建设专家委员会”总顾问
主讲人:龙宝新,陕西师范大学教授,中国教育学会中青年教育理论工作者分会常务理事
2
强教学
教学能力提升是教师培训的核心任务。通过学习教育教学理论,研究课程标准、教育教学方法,将理论应用于实践,提高教学质量。
主讲人:王青,清华大学长聘教授
主讲人:阎文兵,天津职业技术师范大学教授
3
强科研
科研能力提升是教师专业发展的关键。通过理论学习,掌握现代教育思想和科研方法,更新教育观念。鼓励教师参与课题研究,提升教育科研能力。不断将科研成果转化为教学资源,反哺教学。
主讲人:谢永华,江苏省南京工业职业技术大学党委副书记、校长,教授
主讲人:彭振宇,武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究院副院长、教授
4
强服务
新时代职业教育应服务技能型社会建设,职业教育中青年教师应通过校企合作,技术培训,技术成果转化等,积极服务区域经济社会发展,赋能技能型社会建设。
主讲人:李学太,山东畜牧兽医职业学院党委副书记、院长,教授
主讲人:兰小云,上海电子信息职业技术学院教务处处长,研究员
5
重成果
培训助力中青年打造教育教学标志性成果,围绕课程建设、优质教材开发、教学能力比赛等,提升中青年教师教育教学改革创新能力,为中青年教师成长为骨干教师提供动能。
主讲人:巴世光,天津职业大学教授
主讲人:朱双华,温州职业技术学院智能制造学院院长、教授
— 中国教育干部网络学院 —
http://www.enaea.edu.cn/