家校同行迎中秋
平安祥和共此时
1.“看见”孩子们的心理需求。首先要弄清楚孩子为什么需要电子产品？初中阶段的孩子可能是需要跟朋友进行沟通交流；学习太累了，通过游戏、刷视频、听音乐、看小说等进行娱乐放松；遇到一些难题，不知如何应对；需要购买一些学习用品或者是小饰品；通过游戏等级在同伴间获得成就感等。不同的行为表现，背后有不同的心理需求。
2.理性看待电子产品的利与弊。合理使用电子产品，可以辅助孩子学习，适当的娱乐放松，对成长也有积极作用，关键是正确利用。家长可以先听听孩子关于电子产品使用的计划，了解孩子电子产品使用的时间和用途等，和孩子讨论电子产品的优点，引导孩子更多地使用这部分功能，给他们提供一些有益的网站和工具。
3.丰富孩子们的现实生活。孩子无节制使用电子产品的主要原因在于网络上的内容极富吸引力，让其欲罢不能。所以，家长只有规划出更加精彩的学生假期生活，才能将孩子从电子产品的世界中“拽”出来。家长朋友们可以陪伴孩子找到替代电子产品的方法，比如散步、运动、做家务来满足娱乐的需求；与朋友结伴出游，线下的交谈可以满足社交需求；去图书馆查阅资料满足求知的需求；通过创意手工、创意绘画、故事续编等方式满足成就的需求……高质量的亲子陪伴能够给予孩子那些电子设备不能给的温情。
4.共同管理电子产品的使用。根据心理发展规律，12岁以后的孩子可以自主控制电子产品的使用，但需要父母监督，建立适当的奖惩机制。父母可以给孩子规定使用电子产品的时间，在规定的时间内孩子可以享有电子产品的绝对使用权，如果超过规定时间，父母必须起到应有的监督，帮助孩子有效管理电子产品的使用。
1.预防溺水要重视。依法监护子女，杜绝溺水事故。防溺水注意做到“六不”“一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。一会：会基本的应急自救、求助、报警方法。孩子外出时，家长做到“四知道”，即去哪里，干什么，和谁去，何时回。
2.交通安全要牢记。自觉遵守交通法规并教育孩子遵守交通规则，倡导文明出行。骑乘摩托车、电动自行车时自觉佩戴安全头盔；驾乘汽车时，驾驶员和乘客规范使用安全带；做守法典范，不闯红灯、不逆行、不抢道，不允许孩子驾驶电动自行车。
3.居家防火要留心。要教育孩子正确使用电器设备，不私拉乱接电源线，不超负荷用电，外出时关闭所有不必要开关和煤气。不在公共楼梯间、楼道、安全出口等人员疏散通道堆积杂物。严禁电动车楼道充电、室内充电和“飞线”充电。家中要常备灭火设备、应急箱并熟知操作方法，掌握必要的家庭自救和疏散避险常识。
4.食品卫生要加强。秋季是传染病高发季节，家长要教育孩子不吃没有安全保障的食品，不买无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的食物，以防食物中毒。教育孩子养成饭前便后要洗手的卫生习惯。同时要教育孩子不随意外出闲游，不摘食性不明的野果，以防食物中毒。
引导孩子合理规划作息时间，每天有条不紊地完成假期任务，避免集中突击或拖延现象。家长需密切关注孩子的心理健康状况，每天倾听孩子心声一刻钟，发掘并培养孩子的兴趣爱好，以缓解他们在学习和生活中可能出现的焦虑情绪，共同营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
如果需要帮助，请记得我们一直都在。
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盐城市未成年人成长指导中心24小时免费热线：96111
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尊敬的家长，孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望您加强对孩子的教育监督，切实担负起监护孩子的责任，杜绝安全事故的发生，陪伴孩子度过一个快乐、安全、有意义的假期！
祝您中秋节快乐，身体健康，阖家幸福！
