WEN XING
文
创
2025 January
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[为了培养有文化底蕴、具备创新力的儿童，
2025年1月，
文星立足“星生长”课程，
以乐山市本土文化为根基，
携手AI共创家乡文创作品。]
猜猜，这是什么？
在年俗月主题活动中，
孩子们近距离感受、体验了乐山非遗文化，
激发了儿童主动探索、传承与创新的热情。
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01
版画小夜灯
孩子们通过绘制、雕刻、填彩、润泽，制作出的版画小夜灯，
仪式感、氛围感十足。
结合生活经验、师幼共同创意，
巧妙地将版画艺术与生活家居灯具相融合，
打造出温暖而又富有意义的版画灯。
文星笔记本
SUMMER 2024
02
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孩子们对幼儿园快乐生活的美好记忆，
以稚嫩的画笔将这份纯真喜悦
凝聚在“文星”二字里，
内页是孩子们亲手创作的版画作品—大佛日历。
不仅展现了乐山的文化，
还融入了孩子们的体验和表达，
是一件实用且具有纪念意义的文创作品。
笔记本
设计封面、内页和封底
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03
迎新小扫帚
草编是以草本植物为主要原材料，
是一种传统编结手工艺，
历史悠久、源远流长。
孩子通过缠、绕、扎等方式制作了迎新小扫帚，
辞旧迎新，除晦纳福！
整理、裁剪
缠绕、打结
扎染挂历
04
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文星根植乐山本土文化，
师幼一起深入了解峨眉扎染工艺，
由儿童亲自浸染、晾晒，
扎染出独特的图案，
为传统文化的传承与创新注入了新元素。
一块白布、
一扎橡皮筋，
一瓶染料
——独一无二的花纹
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05
大佛手机支架
文星娃手绘乐山大佛，
创意结合手机架，
带来祝福和好运。
拿起画笔、剪刀，
写实画跃然纸上
文星在贯彻落实
“立德树人”根本任务的过程中，
紧密围绕“ 星生长 ”课程理念，
培养“文化传承，个性创作”的儿童。
将 AI 的高效性、精准性
与文创的艺术性、创造性有机结合，
提供更加丰富、多元、个性化的文化体验，
带儿童迈向充满文化自信的未来。
编辑|谭晓琴、范仕聪
审核|李译宇
审发|夏嘉忆
*本文/图系乐山市实验幼儿园原创稿件，版权归乐山市实验幼儿园所有，如需转载请联系。内容（含图片）未经同意请勿商用或用作其他侵权用途，否则将追究法律责任。
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