满怀热爱,继续前行——乐山市实验幼儿园省级教师跟岗项目活动圆满完成

教育   2025-01-18 20:02   四川  


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追光逐梦聪慧行,跟岗学习同成长。2024年11月到12月期间,我园秉持“资源共享、互学互助”的核心理念,根据来园四位跟岗教师的专业成长需求,制定了多元、多维度跟岗研修项目,开展了为期二十多天有深度、有厚度、有温度的省级教师跟岗培训实践活动。



  班级浸润





开班仪式结束后,班级导师将跟岗教师带入班级,就我园“3S”课程建构下的班级环境创设、一日活动流程组织、小组活动、劳动日等班级活动的开展做了深度交流。从我园教师的教育观、儿童观、课程观开始,理解我园高质量园本课程背后的行动逻辑。学员教师们带着饱满的热情、谦逊好学的态度,投身在了跟岗学习的实践场域。




园本教研


园本教研是提升教师业务素养的重要途经。我园立足本园教师队伍成长需求,已形成了能解决教师真问题、助推教师真发展的园本教研“实幼模式”。跟岗期间,老师们沉浸式感受了小教研工作坊——“幼儿游戏材料投放”、园级教研——“童趣家乡年· 欢乐‘嘉’年华”两场教研活动,刷新了跟岗老师们对园本教研活动组织与开展的新认知。从园本教研的顶层设计、底层逻辑、实施形式与样态,都带给了她们全新的思考。老师们表示,她们将把园本教研的“实幼经验”带回自己的学校,学以致用。






专题引领


     为给四位来自不同岗位的跟岗教师,带来基于本园实际走向高品质教育的深度思考,跟岗课程中设置了三场专题讲座。党组副书记、园长夏嘉忆主讲《奠基幼儿未来发展--以幼儿游戏“深度学习”理念的建构与实践为例》。保教主任许莹莹主讲《幼儿园园本教研实践策略研究》。教科室主任赵咏梅主讲《课题研究实践与策略》。三场高品质的专题讲座,犹如思想盛宴,激发了跟岗教师们对时代主旋律—加快建构幼有优育,学有优教的高质量基础教育体系的深度反思。




深研策略


      副园长蔡敏艳面向跟岗教师开展专题讲座《关注师幼互动,有效提高班级教育过程质量》。结合我园儿童游戏案例《精灵隧道》、《离家出走的小乌龟》、《小砾和它的朋友们》等,深度、生动解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》中师幼互动7个项目指标,为学员教师们明晰了有效师幼互动的理论基础和实操策略。


      蔡园长指出,真正的保教质量体现在保育者与儿童的日常人际关系之中,即无数次反反复复的互动之中。良好的师幼互动是建立在正确的儿童意识、准确深刻的儿童理解上,和儿童建立良好的关系,关系就是好教育,好教育就是与儿童一起好好生活。满腔教育热情的老师们专注于理论学习,并带着理论回到跟岗班级实践运用,学思并进。








      









  精研技能


     有效、有意义的集体教学活动可以成为幼儿经验成长的连续体。组织有意义的集体教学活动是幼儿老师必备专业技能之一。跟岗老师们在熟悉了解跟岗班级幼儿年龄特点及其发展水平的基础上,分别设计、组织了一次集体教学活动,班级导师在观摩跟岗学员活动课后,就教学活动的目标设计、环节设计、课程核心经验、儿童现场表现、师幼互动有效性、教师提问有效性、课程目标完成度等方面,与老师们进行了深度探讨,共同厘清了活动课中存在的个性问题、困惑,找到了提升教育教学能力的方法和路径。












跟岗久顺


     跟岗期间,老师们来到乐山市实验幼儿园久顺分园进行了为期三天的观摩学习。在久顺分园园长李静的带领和陪同下,老师们带着目标、带着疑问、沉浸式参与活动。聆听了乐山市实验幼儿园高新分园园长汤晴专题讲座《“阅享生活,绘享未来”让每个儿童自由生长》。久顺分园园长李静专题讲座《立足儿童视角 打造“有故事”的环境》。大二班班主任彭老师专题分享《做班级管理有心人》。 胡钟玉老师游戏案例分享《坦克大战》、黎巧绘老师游戏案例分享《战斗吧 特种兵》,观摩了宋文婷老师执教大班科学展示活动《密室逃脱》等。多项目学习活动,拓宽了跟岗老师们对根植儿童本位“一园一品”园本课程建构新思路。








跟岗文星


     随后,四位老师来到乐山市实验幼儿园文星分园,在执行副园长李译宇的带领和陪同下进行跟岗学习。文星分园虽仅有两年半办园经验,却在乐山市实验幼儿园总园的引领下,已行走在具有本园特色的高品质办园之路上。文星分园执行副园长李译宇为老师们带来了两场专题讲座《向上生长的“星”力量》、《“3s”课程理念下的“创玩”游戏—为幼儿深度学习赋能》。李园长分享了园所文化的历史与传承,文星分园园本特色“星”课程建构历程。


     老师们还观摩了文星早操“星运动”。操场上丰富多样体育器械,支持幼儿过摸、爬、滚、跳、钻、跨等活动加强大肌肉锻炼,培养其坚韧不拔、战胜挫折的优良品质。早操中的孩子们精神饱满,乐在其中。两天的跟岗学习时间很短,老师们却表示,收获很大。幼儿园办园的高品质无关办园时间长短,关乎园所文化底蕴和是否以儿童为本的教育理念。她们看到了无论在哪个园所,市实幼人都在坚守教育情怀,和孩子们生命健康饱满向上生长力量







结业仪式


     12月13日上午,四川省省级教师教育实践基地教师跟岗项目——乐山市实验幼儿园跟岗教师结业仪式,在总园综合楼四楼小会议室进行。结业仪式由乐山市实验幼儿园省级跟岗教师管理团队全体成员和四位跟岗教师共同参与,保教主任许莹莹主持。


      老师们进行了说课成果展示和学习心得交流。老师们纷纷表示,为期20天的跟岗学习,是一次幼儿教师身、心、灵的深度体验与成长。她们感动于实幼儿童成长的阳光与自由,感动于实幼教师团队的优秀与专业,更敬佩于百年实幼的育人文化









保教主任许莹莹对跟岗教师们在此次学习活动中表现出的主动性、专研性、学习成果给出了高度的评价。教科室主任赵咏梅对老师们的取得的收获表示祝贺,表示开放的实幼愿意随时敞开大门,欢迎有情怀的幼教同仁前来交流学习,共同进步。教科室副主任吴秀平祝福老师们满怀期待来,满载收获归,学有所获,学有所成,学以致用




     最后,许主任代表幼儿园,向老师们赠送了实幼孩子自创的笔记本等文创作品,为这一次的培训学习留下了友谊的印记


     至此,四川省省级教师教育实践基地教师跟岗项目——乐山市实验幼儿园跟岗教师活动圆满落下帷幕。乐山市实验幼儿园向跟岗老师们交出了满意的答卷。




满怀热爱

继续前行



这一段经历,对我们彼此的成长,都是一种历练。未来,我们将怀有共同的教育情怀,为幼教事业的美好愿景继续前进







【END】


编辑|吕秀英

编审|肖媛熙

审核|涂瑶

审发|夏嘉忆



*本文/图系乐山市实验幼儿园原创稿件,版权归乐山市实验幼儿园所有,如需转载请联系。内容(含图片)未经同意请勿商用或用作其他侵权用途,否则将追究法律责任。





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