2024
WINTER
品格教育是教育过程中很重要的一环，也是每个人成功的关键因素。幼儿时期是孩子品格发展的最敏感时期，抓住这个敏感期，给与孩子合适的引导，可以帮助孩子养成良好的品格和行为习惯。
一直以来，市实幼秉持着将品格教育融入幼儿的一日生活当中，在点滴的小事中培养幼儿责任、关爱、友善、勇敢、坚强.....的品格。近期，我们围绕“责任”这一主题，开展了丰富的系列活动，帮助幼儿建立起责任感。
Chapter 1. 责任是什么
从孩子的第一个承诺起，“责任”的小种子就耕植于他们的心里 ，那责任是什么呢？每个孩子都有自己的理解。
汐汐：责任是要把玩了的玩具收拾好。
溜溜：责任是当好值日生。
满满：责任是要照顾自己的小乌龟。
杨杨：责任是看完书后要把书放回去。
小宝：责任就是答应别人的事情要做好。
在谈话中，孩子们对责任有了初步的认识和理解，稚嫩的话语中透露出对这个抽象概念的独特思考。
Chapter 2.我的责任......
责任感的表现有很多种：如保护好自己的安全和健康、整理自己的物品、爱护班级环境、说到做到、自己穿脱衣服、自己吃饭、睡觉......
在日常学习和生活中，小朋友们也展现出了许多有责任的行为。
主动捡起地上的玩具，并放回
照顾自己的植物
和朋友合作游戏
和同伴分享玩具
自己穿衣，能照顾好自己
把水彩笔的盖子都拧紧，
爱护学习用品
主动清理班级卫生
爱护班级环境
认真清洗自己的杯盘
Chapter 3.责任让我变得......
在孩子们心中，责任会带来更多积极向上的情感体验，如快乐、自豪与满足，这些情感也在不断激励着他们去践行责任。
Chapter 4.绘本推荐
绘本，总是蕴含着许多关于品格的力量，能让孩子们在引人入胜的故事里，慢慢渗入“责任”的种子，深耕发芽。
《朱家故事》
《月亮守护者》
《为什么只有我在打扫》
《这是谁的蛋》
《花婆婆》
《我不是故意的》
《请不要随便找借口》
Chapter 5.宅家可以做的日常小事
1• 收纳、整理自己的物品 ：将玩具放回原位、能够将衣物放置整齐、收拾整理自己的个人物品.•
2• 照顾自己：养成勤洗手、刷牙等良好的卫生习惯、能够独立进餐、入睡 •
3• 家务小帮手：如摆放餐具、洗碗、喂宠 物、叠衣服、扫地、倒垃圾....... •
4• 时间观念：不迟到、按时完成规定任务 •
5• 遵守诺言：鼓励孩子说到做到，答应别人的事情要做到；自己设定的目标要努力完成 •
6• 团队合作：.懂得与他人分享玩具、零食等物品；能够和小伙伴合作游戏，完成任务；遇到问题时能冷静处理，会与人沟通 和妥协 •
责任是一种担当
只有学会承担责任
才能让孩子们成为更优秀的自己
也会让他们收获成长和进步
END
编辑｜冯雪
审核｜涂瑶
审发｜夏嘉忆
*本文/图系乐山市实验幼儿园原创稿件，版权归乐山市实验幼儿园所有，如需转载请联系。内容（含图片）未经同意请勿商用或用作其他侵权用途，否则将追究法律责任。
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