“年”是什么
“年是挂灯笼”
“年是放烟花”
“年是打年兽”
“年是吃汤圆”
“年是穿新衣”
“年是团年饭”
孩子们稚嫩的语言,有童真,也有爱,
这是对“年”最朴实的回答。
因为被宠爱,所以更期待。
让我们一起走进小五班新年之旅吧。
“除旧布新”迎新年
“除旧布新”是对新年的美好期许。对于孩子来说,新年的乐趣在于 “我什么都想参与”。对新年的期许、贴对联、挂灯笼、贴窗花……每一件事对于孩子来说都是新鲜的,在幼儿园,孩子们可以自己做主,决定怎么贴对联、窗花、灯笼挂在哪里……我们自己布置温馨的小家,渲染着新年的氛围,营造出传统年味的童年回忆,不仅寓意新年福运不断,吉祥如意,更让我们体验到了“我的新年,我做主”的乐趣。
“花式宠爱”玩新年
作为南方的孩子,“想看雪、玩雪”是大家共同的心愿。小五班的老师们在年俗月活动中,开启对孩子们的花式宠爱,他们想要的都统统帮他们实现,支持孩子们玩转不一样的新年。“玩雪花”活动,激发幼儿对“年”的向往和探索。做腊梅、自制“超轻泥”团年饭,开启幼儿对于年的认知。
“甜甜蜜蜜”品新年
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一起欣赏传统年俗绘本,品味传统文学艺术的魅力。自己动手包饺子,感受团圆习俗,在味蕾享受中体会同伴相处,师生共处的乐趣。
Focus power
我们在一起,
用一双双发现美的眼睛、
一双双创造美的小手、
一些充满奇思妙想的ideal,
把自己对新年、对生活的热爱,
融入在一幅幅、一件件艺术作品里,
享受爱,分享爱。
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编辑:唐蔚
编审:雷婷婷
审核:涂 瑶
审发:夏嘉忆
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