“2024级研究生新生适应期心理健康教育”系列活动之
——文学院研究生新生团体心理辅导
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随着新学期的开启，2024级文学院研究生已逐步踏入了日常的学习生活轨道。面对新环境，他们既怀揣着紧张之感，又满怀着兴奋之情。然而，面对班级环境的陌生、人际交往的阻碍，以及未来学习生涯规划所衍生的种种心理压力，对他们而言，一场别开生面的心理团辅恰似解开谜题的一把关键钥匙。
为进一步强化同学之间的情感联系，增进班级凝聚力，化解内心的困惑，文学院新学期心理团辅在以班级为单位的指引下有序开展，让每一位同学都能真切感受学校的人文关怀。
活动内容
此次团辅活动的形式多样有趣，例如你画我猜、语言接力等游戏不仅锻炼了同学们的语言运用能力和团队协作能力，还让大家在欢声笑语中增进交流。
抢数字、虎克船长、逛三园、不听你指挥、抢凳子等游戏则通过不同的规则和玩法，考验了同学们的反应速度、词汇量等，也让各位同学丰富了自己的业余生活。emoji猜词游戏结合中华优秀传统诗词，既充满乐趣又展现了同学们的深厚文学底蕴。
交流反馈
活动结束后，大家对于此次心理团辅都表达了积极的评价与反馈：此次活动不仅为同学们提供了一个展示自我、相互交流的优质平台，还通过各种趣味小游戏，极大地促进了新生之间的相互了解。在活动过程中，无论是团队合作游戏、角色扮演环节，还是自我介绍、破冰小游戏以及班级活动意向调查等环节，都让同学们更好地适应了新环境，增强了对班级的融入感和参与感，对未来的学习生活充满了信心。同时，像结合中华优秀传统诗词的emoji猜词游戏等特色环节，既展示了同学们的文化底蕴，又加深了团队成员间的默契和信任，促进了彼此交流，有效地增强了班级的凝聚力。此外，互赠留言、你划我猜等新颖独特的活动形式，也受到了同学们的喜爱，进一步增进了彼此之间的理解。总之，此次心理团辅活动为同学们的学习生活开启了一个良好的开端，大家都期待未来能有更多类似的精彩活动。
活动结语
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此次文学院新学期心理团辅活动，意义深远而重大。于个人而言，新环境的陌生与未来规划的迷茫易催生紧张焦虑情绪，而此活动恰如温暖阳光，穿透心灵阴霾。在丰富多彩的游戏互动中，压力得以释放，内心渐趋平静。他们于团队协作里提升沟通与协作能力，在角色演绎中实现文化交流与心灵共鸣，进而明晰自我认知，为个人成长发展筑牢心理基石。于班级集体来讲，活动似强力黏合剂，将同学们紧密相连。通过共同参与游戏，信任与默契悄然生长，班级凝聚力不断增强。轻松愉悦的氛围亦如春风化雨，滋润着每一位同学的心田，使班级成为充满爱与温暖的港湾，有力推动班级和谐发展。
END
指导老师 | 王林强
文案 | 解雯琳、姜浩然
排版 | 高一瑜
本期小编：张超超
本期责编：高紫娟
