为进一步提升审判质效，提高司法服务水平，改进工作作风，泉山法院持续开展“跟班先进找差距”活动，由先进个人带班导师与本院部分年轻干警跟班学员“结对子”，充分发挥身边先进典型的“传帮带”作用，引导青年干警对标先进找差距，营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
王亚群
中共党员，徐州市泉山区人民法院民事审判第二庭审判员，二级法官。2023年荣获个人三等功，多次被评为办案标兵。
梁晓薇
中共党员，华东政法大学法学学士，徐州市泉山区人民法院民事审判第二庭法官助理。
根据本次“跟班先进找差距”活动的安排，我有幸跟随王亚群法官进行学习。此次跟班之旅让我看到了一名85后女法官身上对法律的热爱与坚守，感受到了她的严谨细致与担当奉献。在她的言传身教中，我获益良多。
案卷通其意，纠纷积怨平
走进王法官的办公室，最先映入眼帘的是桌上摆放整齐的一摞又一摞的案卷，王法官正坐在办公桌前飞快地敲击着键盘。看到我后，王法官随即拿起了排期本，递给我，笑着说：“晓薇，这是我们团队最近的庭审安排，你先看看这些案件的卷宗。”
卷宗是庭审活动开展的基础，想要做到“一次有效庭审”，庭前的阅卷工作便尤为重要，要做到争议焦点、法律依据、裁判思路“三个庭前明确”。王法官耐心地指导我，要围绕当事人的诉讼请求，找准案件涉及的基础法律关系，明确原告的请求权基础，结合相关法律规定，对案件有着初步评判，以便庭审中的发问更有针对性。
“对于这类案件，阅卷之后，我们可以先尝试另一种处理思路。”王法官拿起一本卷宗，温柔地看着我，娓娓道来。“这些标的额较小，诉讼请求较为单一且能够联系上被告的案件，可以优先考虑以调解方式结案。调解过程中，既要注意向当事人释明法律后果，也要合理压降当事人的预期，从而促使双方握手言和，达成一致意见。调解结案不仅能使双方当事人化干戈为玉帛，也能更好地促使被告履行义务，真正实现案结事了。”
人间烟火气，最浓是法庭
跟随王法官学习期间，她总是很晚才去吃午饭，回到办公室短暂地休息后，便投入到了下午的庭审工作中。“有的当事人从外地赶来，他们来回一趟不容易；有的案件不容易联系上被告，能联系上就赶紧开庭吧；有的当事人年龄大，行动不便，这么热的天，不要再让老年人跑一趟了。”每次开庭到很晚，王法官总是这样笑着说道。法庭是人民群众心中定分止争的地方，有时看似简单的一件小案件，对于人民群众来说却是“大事”。在庭审中切实帮助人民群众解决纠纷，减轻他们的诉讼成本，让他们走最少的路，解决最多的问题，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义正是我们工作的出发点和落脚点。
王法官在庭审中展现的严谨细致与对庭审节奏的合理把控让我获益匪浅。让我学到了在庭审中要围绕与法律问题相关的事实情况，以证据为核心，从细节处切入，多角度多方面询问。而对于当事人重复陈述、回避问题、顾左右而言他的情况也要及时制止，提高庭审效率。同时，当事人要求原件退回或者提交的证据为复印件的，要在庭审笔录中注明清楚。庭审中也要注意观察当事人的情绪变化，避免当事人出现过激行为。这些点滴细节的背后是王法官的审判智慧，每次的庭审于我而言都是一场别开生面的法治课堂。
少年惜日短，奋斗路更长
“法学作为一门人文社会科学，社会现象在不断变化，我们的法律知识也要不断更新。”王法官时常一边翻着法条，一边语重心长地对我说。
王法官还教导我，法律知识的学习要多元化、多途径。当新的法律法规和司法解释出台时，不仅要及时学习规范本身，还要深入学习立法背景与立法目的及意义。各级法院的会议纪要和上级法院的发改报告也是很好的学习材料，这里面的典型案例往往代表着最新的裁判思路，能够帮助我们及时跟进领域动态。除此之外，专业法官会议也是宝贵的学习资源，通过聆听不同的法官讨论案件，发表观点，可以拓宽审理思路，提升专业能力。
学贵有恒，法律知识的学习更要坚持。通过跟班学习，我会将理论与司法实践贯通起来，用理论指导实践，用实践强化理论，相互促进，在二者的相辅相成中不断丰富专业知识，提升业务能力与业务水平。
历史照亮未来，征程未有穷期。此次的跟班之旅让我对“严谨细致”“担当作为”“司法为民”“知行合一”有了更深的理解，我也会将学到的榜样力量内化于心、外化于行。日积跬步，日拱一卒，用奋斗书写新时代青年人的司法答卷。
