为了提高学生的美术欣赏能力，使学生能够感受美、理解美、欣赏美。让学生能够通过绘画、制作等方式表现自己的情感思想、创造力，以及培养学生的美术实践能力，能够在实际操作中掌握美术线描技能和方法。为此我校黄万利老师于10月28日在四年级（1）班执教了一节美术公开课。
此次美术公开课的课题为《传统线描的技法》。黄老师带领学生了解和感受中国线描绘画的魅力，以及通过课堂指导练习体验不同描法的特点。
在课堂上，黄老师首先利用多媒体先展示了三种不同描法的人物作品，分别有钉头鼠尾描、枯柴描、柳叶描，引导同学们观察找出这三种线描人物在表现形式上的共同点与不同点。同学们很快便发现共同点在于它们都有疏密关系，不同点在于线条粗细不同；钉头鼠尾描和枯柴描线条方硬有力；柳叶描则圆润平滑。其后又列举中国传统线描人物与西方素描艺术形式对比的方式，直观的展现写意与写实的区别，其中传统线描画重心在于表达作者情感，以神写形，以简练的线条勾勒出生动形象的人物，每一笔都透着生命。而素描则是客观如实地描绘对象，将造型、光影、空间关系如实地展现在画纸上，给人感觉严谨，绘画功底深厚。在鉴赏方面，让学生以小组为单位对吴道子的《送子天王图》进行讨论，分析，小组代表用自己的话描述作品的构图的节奏感，人物形象特征，线条疏密关系，从笔法中了解作者的情感。
在讲授过程中，学生能快速领悟并记住知识要点，积极举手发言。在练习时老师进行示范线描画法，学生也在实践中完成了自己的作品。
美术可以开发学生的智力和创造力，锻炼动手能力，形成良好的行为习惯，提升学习其他科目的能力。此次公开课也是黄老师本着谦卑的态度来与其他老师互相交流，互相学习，让教学水平不断提高，更好地培养学生的综合能力。
摄影 | 涂全艳
撰稿 | 石 磊
排版 | 程 菲
校对 | 李其松
审核 | 许开欧
