九月，是一首诗意的开始，它以秋爽的方式拥抱了所有的美好。在这充满希望的季节里，教研正当时。为不断提高我校低语教师教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，9月25日，黄丽容老师在二年级（2）班执教了一节引人入胜的语文课。
黄老师主讲的课文《拍手歌》共10个小节，这首儿歌不仅描绘了动物们在自然界自由生活、人与动物和谐共处的美好场景，更渗透了“人和动物是朋友”、“保护动物是大事”的德育教育点。通过学习让学生懂得了任何动物都有自己的家,有自己的朋友和快乐,我们要保护它们的家园;人和动物生活在同一片蓝天下,要相亲相爱、和谐共处,让大自然更加和谐美好。
在教学中，黄老师根据课文和学生的特点，呈现给学生许多动物自由活动玩耍的画面，让他们在欣赏中感受，在感受中生趣，从而有了认识动物的兴趣。课文每节字数相同，读音押韵，节奏感强。黄老师指导学生在反复朗读中识字记字。识字偏重在写字，所以黄老师创设一些有趣的情境，激发学生写字的兴趣。在汉字书写时培养学生的审美能力，正确的书写让学生更好地记住字形，有益于培养学生对汉字的品味。
虽然课堂结束，但教研评课、析课交流没有结束。课后，低年级语文组在李其松主任的带领下进行了及时评课，大家各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予了充分的肯定，对于改进点提出了中肯的建议。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多教学智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！
摄影 | 冯海丽
撰稿 | 楚 晴
排版 | 程 菲
校对 | 李其松
审核 | 许开欧
