雨无声育繁花
旖旎深秋绽芳华
为促进我市名班主任工作室的蓬勃发展，并充分发挥其引领和辐射作用，市教育局于11月19日举行了一场重要的创建评估活动。此举旨在评估第四批通过面试考核的名班主任工作室培育对象的创建情况，确保其能够有效地为教育事业做出贡献。
在阳光明媚的上午，省名班主任工作室主持人李凤婷、李玉娟、朱文凤在台前县教育股副股长鹿寿军的陪同下，来到了台前县思源实验学校汪亚萍名班主任工作室进行实地考察和评估。此次评估不仅是对工作室的一次全面检验，也是对主持人汪亚萍及其团队工作的一次有力支持。
评估团队首先对工作室的整体环境进行了参观。他们详细查看了工作室的布局、设施以及档案资料等，对工作室的硬件设施和软件建设有了初步的了解。
随后，工作室主持人汪亚萍向评估团队做了详细的汇报。她从工作室的创建背景、发展历程、工作成果、学生受益情况等方面进行了全面的介绍。她的汇报条理清晰，内容丰富，让评估团队对工作室的运行情况有了更为深入的了解。
评估过程中，李凤婷老师对工作室的发展提出了宝贵的意见。她指出，工作室应当寻找与学校相契合的独特文化，这种文化应具有深厚的文化底蕴，能够为班主任和学生们提供精神支持。同时，工作室应当制定明确的长期和短期计划，为班主任的专业成长和学生的发展提供明确的愿景和目标。
李玉娟老师也对工作室的建设提出了自己的看法。她肯定了工作室在班主任培养和学生教育方面所取得的成果，并指出在锤炼班主任基本功方面，可以分项进行，有计划、有步骤地推进，确保每位班主任都能够得到全面的提升。
朱文凤老师则从自己的经验和角度出发，为工作室的发展提供了更多的建议。她认为，工作室应当注重团队建设，加强团队成员之间的沟通和协作，形成合力，共同为班主任和学生提供更好的服务。
班主任工作是一门哲学艺术，一种匠心传承。班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。汪亚萍名班主任工作室全体成员将继续躬身实践、扬长避短，笃行不怠、共促成长！
此次评估活动不仅是对我市名班主任工作室的一次全面检验，也是对其发展的一次有力推动。相信在市教育局的领导下，各名班主任工作室将会更加努力地工作，为教育事业的发展做出更大的贡献。
用心育心，润泽心灵
凝聚智慧，共同成长
撰稿：汪亚萍
审核：徐法强
