岁月不居，时节如流。紧张而忙碌的一学期在不知不觉间悄然而过，依据本学期教研计划，在领导的关心和支持下，以提高教学质量为目标，着力打造高效课堂，以新课标为抓手，以全面提高学生的数学素养为目的，采用多种教研形式开展数学教学工作，力求教研工作扎实有效。回首走过的路，我们收获种种，也圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
数学教研组团结一致、积极协作，严格执行学校的各项管理制度和要求，依据本学期的教研工作计划，扎实做好常规工作。
“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄”，为提高数学课堂教学水平，加强对生本课堂模式的探讨，全面打造“双减”政策之下的高效课堂，本学期数学组的老师们开设了一堂堂精彩纷呈的研讨课，老师们结合新课标，立足学情，精心设计每个教学环节，展示了各具风格的课堂风采。
教是研之基础，研乃教之利器。为贯彻落实“四课型”达标活动文件精神，为进一步提升教师教学能力，促进教师的专业化成长，切实提高课堂教学效率，引领教师更好、更快、更专业地走进课堂，走进教学，开展了第七片区暨台前县思源实验学校教育集团“ 四课型 ”达标数学立标教师示范观摩活动。
为提升教师教学能力，促进教师专业成长，提高课堂教学实效，培养学生数学思维。数学教研组组织观摩学习优秀教师视频，积极参加县区观摩活动。
为了让教师得到更好的发展，积极鼓励教师参加优质课，信息技术融合课大赛活动，学校精心组织教师磨课，参赛教师获得优异的成绩。李彦老师优质课获得市级二等奖，岳雪凤老师获得县级一等奖，孙慧敏老师获得县级二等奖等的优异成绩。
为了提高自己的专业成长，教师不断学习，精心研读新课标，观看名师视频。
教师课下苦练基本功，每周钢笔字粉笔字坚持书写。
以研促教助成长，学无止境道且长。数学教研组以课堂教学为核心，以提高课堂教学的时效性、高效性为导向，注重了教师专业的成长、方法的改变、研究的深度。一学期结束，在不同层面取得了不同程度的成绩。教研组将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，在今后的教研中会继续点亮教学智慧，提升师生素养。
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编辑|汪亚萍
文稿|王 军
审核|徐法强
