匠心琢玉“研”课堂
新进教师“展”风采
新进教师是学校教育教学的新生力量，为了帮助新教师规范课堂教学常规，提高课堂教学组织能力和教学技能。我校于12月11日、12月19日开展了新进教师亮相课，来自政史地组的王慧慧副校长上了示范课，朱素芬等三位新进教师上了展示课。
01
· 历史学科 ·
朱素芬老师
《三国鼎立》一课以“品读诗词话历史”为线索展开，随着教学进度呈现的诗词，有的作为史料，有的作为过渡，体现了跨学科教学。在活动上，本课以“三国新闻发布会”的形式，让学生分组介绍魏蜀吴三国的情况。在最后的总结环节，阐述了对“国”字的理解。
曹珍珍老师
《第一次世界大战》课围绕第一次世界大战的缘由、过程、得失三方面逐层展开，线索清晰，设计完整，亮点突出。课堂上综合运用多种史料素材，如出示数据图表帮助学生理解帝国主义国家间的此消彼长，力量失衡；出示一战时期的宣传漫画、武器装备，引导学生分析一战的局势变化及原因；播放凡尔登战役视频，直观感受战争之惨烈，树立反对战争、热爱和平的正确价值观。
02
· 地理学科 ·
王慧慧副校长讲授的是八年级上册《繁荣地方特色文化》一课，从三河古镇的特色文化入手，研究与当地自然环境的关系，让学生感受“一方水土养一方人”，并延伸到各地的衣食住行，以地图为基础构建了地理环境与地方特色文化的知识框架。借助丰富的图文资料，学生进行自主、合作、探究活动，体现了以学生为主体、以教师为主导的教育教学理念。整堂课中，注重对学生的启发教学，用问题引导学生的思考，层层深入，让学生联系生活实际，学习对生活有用的地理。
汪文丽老师
《世界的气候》课的主要内容是学习描述气候类型的特征和分布。在活动上以学生为主，学生通过之前对气温和降水的学习自行去分析气候直方图总结气候的特征。主要是为了锻炼学生的综合思维能力和语言表达能力。在之后的阅读世界气候类型分布图，查找不同温度带的气候种类中，有利于锻炼学生的读图能力。在最后总结气候类型的分布特征，体现出对区域认知和综合思维核心素养的培养。
“教而不研则浅”。课后，听课领导和老师们对新教师的亮相课，从教学内容到教学设计，教学方法进行了评课议课。吕红梅校长作了总结，她鼓励新教师立足课堂，发挥自身优势，落实新课标，践行新理念，重视学科的人文素养，加强学科的思政教学，全面培养学生的学科核心素养。新教师们华丽亮相，初放光芒，展现了青春活力和无限潜力，更彰显了我校对教师队伍专业化建设的不懈努力。
编辑：李妍
图文：姚萍
初审：黄学娟
复审：王慧慧
终审：吕红梅
