2024-10-19
2024-10-11
2024-10-07
本题出自六上阅读专项第二单元·2
一、
通过审题，明确这一题目考查的是对文本信息的提取、归纳和概括能力。
为了让国旗和太阳一起升起，战士们采取了一系列行动。题目要求我们从两个方面简要概括战士们是如何做到这一点的。
那我们就需要回到文本，为了避免遗漏，建议同学们逐段阅读，一边读一边思考这里有没有写到战士们的行动。
如果有，先圈画关键句，如果没有，就接着往下读。
↓↓↓
在逐段阅读并圈画出所有关键信息之后，我们就需要对这些信息进行整理和概括。
这个过程要求我们提取出最主要、最核心的信息，并以简洁明了的方式表达出来。这样做，我们可以确保回答既准确又符合题目的要求。
二、
读完第一段，我就留意到第一段末尾：你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动！
通过这个句子，作者成功地设置了一个悬念，让读者对接下来的内容充满了期待。
同时，这个句子也突出了战士们的奉献精神，他们为了国旗的升起，不惜付出巨大的努力和牺牲。这种精神让人感动，也让人对战士们产生了更深的敬意。这也说明了接下去要具体介绍国旗班的战士们付出的劳动。
我发现这一段话一共由7句话组成，接下来我要进行整理归纳——将这7句话分成两部分内容。
① 天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗时间？
② 国旗班从天文台要来一年的太阳升、落时间表，为每月上、中、下旬各定一个升旗时间。
③ 即便如此，还要根据气候变化，时时修订。
④ 战士们的生活秩序全被打乱了。
⑤ 盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜双眼刚刚有些朦胧，就得起身整装，因为四点三十三分太阳在地平线出现，国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。
⑥ 风狂雨猛，雪飘雹打，太阳也悄悄躲起来了，但是五星红旗却依然按日出时间高高地升起。
⑦ 你可以想象，国旗班的战士是多么辛苦。
三、
既然题干信息将这段话分成了两部分，那么每部分都有其独特的说明重点和目的。
对于第一部分（升旗时间的确定与调整），作者主要是要说明天安门广场国旗升旗的时间是如何确定的，并且这个时间并不是固定不变的，而是需要根据太阳的出现时间和气候变化进行调整。这部分的重点在于解释升旗时间的确定机制和调整过程，让读者理解国旗升旗的严谨性和科学性。
第一部分（句子1-3）：确定和修订升旗时间
天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。
但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗时间？
国旗班从天文台要来一年的太阳升、落时间表，为每月上、中、下旬各定一个升旗时间。即便如此，还要根据气候变化，时时修订。
概括：国旗班依据天文台提供的太阳升落时间，确定每月升旗时间，并随气候变化灵活调整，确保国旗与太阳同步升起。
而对于第二部分（国旗班战士的辛苦与坚守），作者则是要强调国旗班战士为了按时升旗所付出的巨大努力和牺牲。这部分通过描述战士们在各种恶劣天气和困难条件下的坚守，展现了他们的辛苦和奉献精神。这样的描述可以让读者更加深刻地感受到国旗班战士的崇高品质和爱国情怀。
第二部分（句子4-7）：战士们的辛苦与坚守
战士们的生活秩序全被打乱了。
盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜双眼刚刚有些朦胧，就得起身整装，因为四点三十三分太阳在地平线出现，国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。
风狂雨猛，雪飘雹打，太阳也悄悄躲起来了，但是五星红旗却依然按日出时间高高地升起。
你可以想象，国旗班的战士是多么辛苦。
概括：国旗班战士不顾生活秩序被打乱，无论天气条件如何恶劣，都坚持按时升旗。
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