第九创优联盟学期工作总结暨
联盟园长读书分享会
学前教育创优路
学思践悟启新途
在学前教育持续发展的进程中，深圳市宝安区学前教育第九创优联盟始终坚守教育初心，积极探索前行。2024年12月27日，第九创优联盟学期工作总结会暨联盟园长读书会在线上盛大召开，为联盟各园所的发展注入新活力。
PART 01
思想领航：第一议题学习
会议伊始，支部书记、总园长曾金花强调了第一议题学习的重要性，并要求大家严格按照“班子成员领学解读、中层正职参学践读、主要领导评学导读”的模式进行深入学习。她进一步指出，学习活动必须与我们当前的实际工作紧密结合，以确保重要思想得到有效实施，并最终转化为学习的实际成果。
梁水英园长领学《习近平向2024年世界互联网大会乌镇峰会开幕视频致贺的重要讲话精神》。精准提炼讲话核心要义，将互联网发展与教育创新的紧密关联清晰呈现，为后续研讨奠定坚实理论根基。
陶柳、曾艳园长随后分享感悟。她们从教育信息化变革、网络安全保障下的园所管理优化等维度，畅谈如何将讲话精神融入日常教育实践，展现出敏锐的教育洞察力与高度的政治责任感。
最后，支部书记、总园长曾金花进行点评，充分肯定了两位发言者思考深度的同时，进一步拓展思路，指引全体参会人员如何以讲话精神为指引，全方位提升园所教育品质与管理效能，开启智慧教育新征程。
PART 02
智慧启迪：园长读书分享会
园长读书分享会在黄玉娇部长的主持下有序展开，为教育智慧碰撞搭建起广阔平台。
01
书籍《“知行合一”王阳明心学》
分享人：东华第一幼儿园 阳霞园长
阳霞园长对《知行合一:王阳明心学》的深度剖析，在短短几分钟的分享中，巧妙地将阳明心学“知行合一”理念与幼儿教育实践相融合。随后欧阳园长分享了对王阳明心学的理解，强调了知行合一的重要性，并指出在教育工作中应用这一理念能够促进教师专业成长和幼儿全面发展。
02
书籍：《接纳力》
分享人：德馨幼儿园 曾瑞丽园长
曾瑞丽园长分享的《接纳力》同样精彩纷呈。分享了海文颖所著《接纳力》一书的核心理念，强调了在家庭教育中接纳的重要性。书中围绕自律、信任、欣赏、尊重、合作等12个主题展开，提出了倾听、共情、划界限、立规则等方法，以及成长需要时间、接纳不完美的自己和孩子、每个人都有局限性等观点，旨在帮助家长和教育工作者建立良好的师生关系，创造一个温暖包容的成长环境。
阅读润心灵
园长读书会后，总园长曾金花首先感谢了欧阳园长和曾瑞丽园长的分享，强调了王阳明的知行合一思想对个人行为和管理的重要意义。接着，曾总园长还向大家分享了阿德勒个体心理学和正面管教的理念，推荐了勇气三部曲书籍，并强调了接纳力的重要性。
PART 03
务实笃行：普及普惠整改汇报
各园所高度重视普及普惠工作，精准梳理整改进程与成果。从硬件设施完善升级，如安全防护设备增设、教学空间优化，到软件建设深化推进，涵盖教师资质提升、课程体系规范，各园全方位展示积极整改态势，在交流互鉴中凝聚奋进力量，共同推动联盟学前教育普及普惠水平迈向新高度。
PART 04
总结升华：联盟学期工作回顾与展望
在联盟学期工作汇报环节中，郑部长对过往的工作进行了全面的梳理。他从党建引领、行政统筹、研训协同及督导推动等方面，通过详实的数据和生动的案例进行了汇报。郑部长不仅展示了联盟在学前教育领域的具体成就，还深入分析了存在的问题和挑战。在总结经验教训的同时，他明确了未来的发展方向，并为新征程设定了目标，并激励了各园携手共进，共同续写联盟教育的辉煌篇章。
PART 05
凝聚奋进：总园长总结发言
会议尾声，曾金花总园长系统总结会议核心要点，对各环节表现予以充分肯定与专业点评，深度剖析思想学习、读书分享、整改汇报对园所发展的深远意义与内在逻辑联系。并就未来联盟工作重点与实施路径提出清晰规划，鼓舞全体人员秉持学习精神、践行教育理念、强化整改落实，以扎实行动推动联盟持续稳健发展，为宝安区学前教育事业蓬勃发展贡献磅礴力量，在教育新征程中砥砺前行、勇攀高峰。
最后，杨金霞督学对学前教育第九创优联盟在开展宝安区创建学前教育普及普惠区幼儿园实地验收工作方面给予了高度评价。赞赏验收团队的专业与效率，及联盟成员对普及普惠工作的深入理解与实践。特别感谢联盟盟主曾金花园长的卓越领导与贡献，为验收工作奠定坚实基础。她提出后续工作要求，鼓励成员间加强交流，探索创新教育模式。最后，再次感谢全体成员努力，期待未来共创佳绩。
会议落幕，学前教育第九创优联盟进入新发展阶段。各园所将紧密围绕会议规划，深化教育改革，提升教师素养，完善园所建设，为学前儿童营造优质教育环境，推动宝安区学前教育迈向高峰。
- END -
西乡街道中心幼儿园（集团）
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文字：黄秋婷、黄玉娇
图片/排版：黄玉娇
初审：梁水英
终审：曾金花
