主题活动是我园多域融合园本课程实施中的一项重要内容，也是促进幼儿综合能力发展的重要方式。为了给各班级教师搭建一个展示其主题活动精彩瞬间和丰硕成果的平台，促进教师间的交流与学习。2024年12月26日，我园开展了主题活动共分享·交流学习促成长——西乡街道中心幼儿园期末主题汇报与教研活动。
活动伊始，主持人向大家介绍本次活动的参与人员，并说明活动目的，在大家热烈的掌声中，本次活动拉开帷幕。
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十个班级，十份精彩。各班教师按照事先抽签的顺序，每个班级用八分钟的时间，将主题活动开展的点点滴滴娓娓道来。智慧的碰撞，情感的交融，让每一刻都充满了教育的魅力。
风采展示
大三班的张巧巧老师，以十月一国庆节作为主题活动切入点，结合我园十月份的爱国节主题以及孩子们对中华文化和悠久历史的强烈求知欲，开展了“我是中国人”主题活动，通过丰富多彩的活动引领孩子们更深入地了解自己的祖国，培养他们的民族自豪感和爱国情怀。
小二班的姚乔丹老师以“认识我自己”为主题，结合孩子们对自我认知的初步探索，开展了一系列趣味活动。通过多样化的游戏与互动，孩子们更好地认识了自己的本领、身体、情绪，培养了孩子的自尊和自信，为成长之路奠定了坚实的基础。
小四班的李爱平老师分享的主题是“认识我自己”，李老师从谈话开始，以孩子的兴趣为出发点，生动形象地分享了自己与孩子们讨论我的身体、我从哪里来等话题的精彩瞬间。并且她表示通过主题活动的开展，孩子们语言表达能力增强了，并且很欣喜的看到孩子们在了解自己后慢慢的接纳自己喜欢上自己。
中三班赵怡硕老师的“我是中国娃“”主题活动内容丰富多彩，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，带领幼儿一起探索中国人的智慧，从扎染、青花瓷中感受中华文化的绚丽多彩，激发幼儿的爱国主义情怀，培养民族自豪感，通过主题活动的开展，让孩子们更加了解我们的祖国，对祖国有了更深的归属感和自豪感。
中一班的刘晶晶老师结合11月的读书月活动，开展了“书香阅读”主题活动。刘老师带领孩子们通过学会爱护图书、修补图书等活动，培养孩子们珍惜书籍的意识和良好的阅读习惯。通过阅读，在班级中营造了浓厚的书香氛围，孩子们的阅读习惯也逐渐养成，为他们的成长奠定了良好的基础。
小一班的吕锐艳老师根据幼儿的兴趣开展了“认识我自己”主题活动，在活动开展过程中紧跟幼儿兴趣，抓住教育契机，开展了讨论了名字的由来、我是怎么来的等活动。这一系列活动的开展，在满足幼儿的好奇心和求知欲的同时，促进了幼儿认知的发展，同时也为家园共育搭建了桥梁。
大一班林惠苗老师的主题独具特色，基于孩子们对中国传统剪纸文化的浓厚兴趣，林老师带着孩子们开启了他们对传统剪纸文化的探索之旅。这一系列活动不仅让孩子们领略了作为民间艺术瑰宝的剪纸艺术之美，更让孩子们在动手实践中提升了创造力与专注力，也让家长们看到了中华文化传承的希望，增进了对孩子艺术教育的重视，使教育因传统艺术的融入而更具温馨与文化底蕴。
大二班的李萌老师抓住我园开展运动月的契机，带领大班孩子们开展“我运动我健康”主题活动、在活动中看到了孩子们积极投入、勇于挑战、坚持不懈等优秀品质。通过多样化的运动项目，孩子们学会了坚持与挑战、竞争与合作、团结与友爱。李老师也表示作为教师，看到孩子们在运动中成长进步，感到非常欣慰。
中二班的廖理辉老师巧妙地捕捉到孩子们对上中班充满好奇这一兴趣点，结合我园多域融合育人理念，精心策划了“我上中班啦”这一主题活动。活动围绕适应新环境、探索成长奥秘、学会劳动奉献三大核心，不仅让幼儿深深爱上了自己的班级与幼儿园，还促使他们在温馨的集体中迅速融入，与小伙伴建立起真挚的情谊。在一次次活动中，孩子们惊叹于成长的奇妙变化，满怀期待地憧憬着未来，使得孩子们每一步成长的足迹都闪耀着快乐与自豪的光芒。
小三班的王思慧老师汇报的内容别具一格，她以小三班的原班主任程老师怀孕要休产假了为契机，开展了“程老师要休产假了”这一主题活动，借此机会为孩子开展“结束”与“开始”的人生课程。她在活动中记录了许多“童言童语”，汇聚了孩子小小脑袋中的大大思想。同时通过这一系列活动让孩子了解了生命的由来，给予孩子一场珍贵的生命教育。
现场照片
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汇报环节结束后，活动进入云端研讨环节。教师们围绕“哪个主题最有触动”与“自班主题下一次可以不一样的地方”两个问题展开热烈讨论。大家把自己的答案、感受或者想法发布在云端，每个人的发言都饱含着对教育的热爱与思考，云端的内容更是汇聚了智慧的结晶。
在讨论环节中，教师们也积极发言，表达自己的感受和想法，其中小二班的郑云云老师表达了自己对小一班吕老师开展的“认识我自己”主题活动的喜爱，她表示在活动中她感受到老师对孩子满满的尊重与爱，感受到老师的良苦用心，是值得她学习和借鉴的。
云端研讨，凝聚智慧。从教师们的分享中，我们看到教师们的思考与感悟，感受着教育的力量与温度。同时，通过交流与讨论，也为我们提供了新的思路和持续进步的方向。
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在云端交流环节结束后，教研员臧雅洁对本次汇报活动进行了小结发言。她先用一个关键词“幸福”表达了自己的感受，之后她指出了教师们在汇报中的亮点，肯定了教师们的用心和进步。同时运用自身专业知识提出了下一次可以不一样的地方，抛出问题，引发大家思考，鼓励大家继续努力，期望与教师们携手，不断提升教育教学质量，助力教师成长。
紧接着，教学主任王忠明在表达自己感悟和收获之后，运用生动形象的比喻，帮助教师们梳理主题活动的设计和开展流程和要点，在肯定了教师们的付出和进步的同时也指出主题活动开展过程中存在的一些问题，希望引发教师们的深入思考，在反思和践行中不断成长，提升主题活动开展的质量。
随后，梁园长对本次活动进行了总结。她提到一个感受，一个肯定和一个思考。她首先对教师们在开展活动中的辛勤付出和取得的丰硕成果表示肯定，之后她表达了对未来教学工作的期望和愿景。她鼓励大家持续学习，不断进步，共同为我园多域融合课程的有效落实，以及园所高质量发展努力奋斗。
最后，曾金花园长进行了总结发言。她细致地回顾了本次活动的点点滴滴，对每一位教师的努力和贡献表示感谢。她提到非常欣慰看到我园教师真正将以幼儿为本的理念落实到活动中，真正做到尊重幼儿的主体地位，看到老师们专业、适时的师幼互动。在此基础上也对教师们提出了期望。希望教师们在未来的课程建设与实践中，始终不忘初心，继续秉承着以幼儿为本的育人理念，充分挖掘多场域的教育资源，提升自身能力、优化课程质量，为促进园所的高质量可持续发展贡献力量。
合影留念
本次活动结束了，但我们的主题活动还在开展，我们的故事还在继续，我们的分享也还会继续.....
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撰文、排版：臧雅洁
摄影：胡敏
初审：梁水英、王忠明
终审：曾金花
