2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。我校党委高标准严要求落实党建工作，坚持立德树人教育根本任务，围绕“服务好中心、建设好队伍”两大任务，以加强党的先进性建设为核心，号召广大党员同志深耕立美课堂，扎实推进拔尖创新人才培养，高质量推进教育教学中心工作，将总书记的讲话精神转化为宁海教育的生动实践。
12月2日下午，学校党委继续开展了深耕“立美课堂 争做立美先锋”为主题的第二场党课交流分享活动。
第一讲：
向青草更青处漫溯
——拔尖创新人才培养思考与实践
主讲人：曹玉明（高二语文党小组）
在传统认知里，木桶的储水量取决于最短的那块木板，徒书记指出不妨转换视角，这储水量并非全然由短板裁定，改变木桶的水平放置状态，将其倾斜过来，情况便大不一样了，此时，储水量转而由长木板发挥关键作用。这恰似育人之道，若能为学生觅得一个恰当的“支点”，深挖他们身上的特长，着力于其优势领域精心雕琢，那培育出出类拔萃的优秀学生便大有可为。
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一是精心选取优质教学内容；二是全力打造立美课堂，思维改变是立美课堂的灵魂所在；三是搭建多元研习的优质平台，为师生成长赋能助力。
第二讲：
求变图存，赢得未来
——对新形势下基础年级
拔尖创新人才培养的思考
主讲人：王为（高二地理党小组）
挖掘学科之美，涵养学科文化，构建美学关照下的多元化地理立美课堂。基于地理学科四大核心素养，即人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力，我们提出构建“三美”课堂来打造立美课堂的理念。
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1、以博览天下的情怀，欣赏多元缤纷的地理环境之美。
2、以回溯时空的视角，探究人地协调的地理思想之美。
3、以生动多样的实验，创造科学严谨的地理实践之美。
第三讲：
众志成城 攻坚克难
——拔尖创新人才培养视域下
高二英语教学思考与实践
主讲人：黄元莉（高二英语党小组）
在拔尖创新人才培养视角下的高二英语教学是一个不断探索、创新和完善的过程。通过精准定位教学目标、创新教学方法、拓展教学资源、构建多元化评价体系以及加强教师自身素养提升等多方面的努力，我们能够为学生提供更加优质、高效、富有挑战性和启发性的英语学习环境，激发学生的学习潜能，培养他们的创新思维和综合素养，为学生的未来发展奠定坚实的英语基础。
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培养拔尖创新人才绝对不是掐尖，我们教育的学生千姿百态，我们要竭尽全力去帮助他们生长为自己最好的姿态，让花成为最美丽的花，树成为最茂盛的大树，小草也成为最顽强最有生命力的青草。
党课结束后校党委徒香福书记给予总结和点评，徒书记指出：
拔尖创新人才自主培养是教育强国建设的核心任务。学校党委提出拔尖创新人才培养，其主要落脚点要落在我们的立美课堂，落在我们的学科建设。我们欣喜的看到我们党员同志们已经先行研究先行思考先行实践，今天三位组长的分享，充分体现了党员同志勇于探索勇于实践勇于做先锋的精神，三位组长带领全组党员同志、全组老师，认真研究当前的教育形式，研究新高考，开展了大量的有利于学生终身发展的学科活动，为学生提供丰富多彩的学习机会，让优秀看的见；拔尖创新人才培养是面向全体学生激活他们内在的创新潜质，促进学生的全面发展和成长，这是一个系统工程，是涉及学校整个教育生态的系统工程，需要我们全体党员、全校教职员工的共同努力，让我们一起精彩的走向未来。
负责：党办
编辑：张进 石朋慧
审核：徒香福
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