湘小•微校报|第10期 纸间童话,学生优秀习作展!

2024-09-27 17:32   湖南  




言为心之声,笔为心之迹。细腻的文字,勃勃生机,传递情感!多彩的想象,天马行空,令人惊叹!湘小的同学们,以笔畅游想象的海洋,以文书写蓬勃的世界。在大家的殷切期盼下,新一期微校报与大家见面了,让我们一起来欣赏吧!




让读书成为习惯,

让书香溢满校园


作者:彭豪(六年级46班)


座右铭:逆风的方向,更适合飞翔。










曾记得一位伟人这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性、优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的书香校园。”

书香是什么?书香是清晨校园里的书声琅琅,是老师讲课的神采飞扬,是同学交往的彬彬有礼,是课后的捧书阅读,是我们面对各种诱惑的沉稳和淡定,书香是学校立足社会的独有的文化底蕴,没有书香,学校便失去了灵魂,没有书香,人也缺乏精神,而散发书香的起点是源自我们的读书。

走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的书香名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白:从医药至圣李时珍到民国之父孙中山,虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。

为促进学校书香校园建没,我们开展了晨诵、午读活动,学校见缝插针开辟了温馨的读书角。

有些同学可能会抱怨,我们的作业太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种“钻劲”。我们应向雷锋那样,发扬“钉子”精神,挤出时间去读。

我爱读书,书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”的责任;告诉我“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;让我感受“明月松间照,清泉石上流"的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民。同时不断的阅读提高了我的写作水平,在上期学校举办的第二届诗礼杯现场作文大赛中,我荣获一等奖。

我爱读书,人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。读书又可以让你仿佛在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面....

我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博。时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却唯独不会变。

既然读书对于我们而言,如此重要,又可受益良多,为何不趁着年少时学着多读书,学会读好书,为自己的人生打下扎实的文化基础呢。知识改变命运,学习成就未来。阅读会给你带来快乐,会引导你走向成功,我们希望同学们与好书为友,以读书为乐,拥有一个书香人生、快乐的人生。

同学们,读书吧,让我们一起拥抱书籍,拥抱这个世界上最宝贵的精神财富,让我们把读书变成生活中的一种习惯,让我们的校园溢满书香。






【点评】



作者引经据典并结合自身实际多角度多方位谈到了阅读的重要性,从学校为建设书香校园的各种举措切实打造书香班级、校园而做的努力谈到了阅读对成长的作用,情真意切,言之凿凿。

——46班语文老师杨爱军

坚持是一种力量


作者:金熙珍(五年级46班)


座右铭:学向勤中得,萤窗万卷书。










不论是学习还是画画、唱歌······只要你坚持努力去做每件事,就一定能收获其中的知识,感受到其中的乐趣。

现在的我非常热爱舞蹈,也获得了很多关于舞蹈的荣誉。回想起刚学舞蹈时的情景,真可以说是“惨不忍睹”。

记得第一次去上舞蹈课,还是被妈妈强行“带”去的,那时的我才三、四岁,比同班的同学都要小。随着课程的进度,要学的东西越来越多,年龄的差距和身体的缺陷使我给班级拖了后腿,我很难过,甚至想过放弃。

有节课让我印象很深刻,那次老师在训练我们的基本功,同学们排着长队,一个接一个,依次去老师那儿撕腿。我见班长都痛得流下了眼泪,这对横叉都下不去的我更是雪上加霜,轮到我了,“还有十秒”老师说,我的胯实在是受不了,痛得叫了起来!短短的十秒钟犹如十年般漫长,从这次以后,我对跳舞充满了恐惧。我每天都求着妈妈,说我不想去学跳舞了。可是妈妈却无动于衷,就是我哭得泪流满面,妈妈还是要带我去上课。就这样,我每天都上舞蹈课,天天练着功,渐渐的,我习惯了这种疼痛,也就没有开始那么害怕了。

虽然心里没了恐惧,但是我对跳舞仍然不感兴趣。直到有一天我看见一位舞蹈演员在舞台上表演,她那优美的舞姿深深吸引了我。于是从那时候起,我在心里开始想学习舞蹈了。学习的过程很累,很艰难,这时妈妈总是在后面鼓励我,支持我,她告诉我学习舞蹈不但能强身健体,还能提高气质和养成吃苦耐劳的习惯。我也总给自己打气,告诉自己一定要坚持下去!我想,无论如何都不能放弃,努力了就一定会成功。

果然功夫不负有心人,在这几年的努力和坚持下,我参加了“华彩中国舞蹈”的考级,顺利考过了八级。现在学习舞蹈给我带来的不再是痛苦,而是快乐。我认为学习舞蹈和做其他事都一样,就是贵在坚持。我很庆幸当时我没放弃,要是在中途放弃了,前面的努力也就白费了。

学习舞蹈使我快乐,更重要的是让我学会了坚持。






【点评】



小作者选取跳舞这件事由不喜欢到喜欢直至成功,由退缩放弃到坚持的心理变化过程功,运用心理描写,先抑后扬,告诉我们一个道理:做任何事都要坚持。

——46班语文老师杨爱军

读《西游记》有感


作者:金墨闻(六年级46班)


座右铭:读万卷书,行万里路。










吴承恩的《西游记》是中国四大名著之一,是一本家喻户晓、让人百看不厌的书。这本名著赢得了不知多少人的喜爱,因为那引人入胜的故事让人一读就不舍得放下。

《西游记》讲述了唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难终于取得真经的故事。

书中最打动我的,是他们师徒四人团结的精神。在“三打白骨精”中,孙悟空三次认出了妖怪,为了保护唐僧,他都毫不犹豫地打死了这些妖怪,却被唐僧冤枉。他一气之下回到了花果山。但是不久,唐僧和沙和尚都被妖怪抓了去。没有孙悟空,八戒一人哪是妖怪的对手?他只能去找孙悟空。孙悟空知道了,连忙赶回去,经过不断努力,终于捉拿了妖怪。

唐僧有凝聚力,会用规则约束徒弟;孙悟空一路上保护大家,斩妖除魔;猪八戒和沙和尚也帮了许多的忙,比如挑行李、化斋饭等。唐僧师徒四人团结一心,最终才取得了真经。

俗话说得好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。我们要学习唐僧师徒团结协作的精神。这让我想到了那次的拔河比赛。我们和六班进行拔河比赛。在第一轮中,我们队一直盲目地用力拉绳子,最后输给了对方。老师见状,对我们说:“之所以你们输了,是因为你们没有团结起来。当你们的力气聚集到一起时,力量就会格外大了。”我们吸取了教训,第二轮开始时,我们喊着口号:“一二,拉!”果然,当所有的力量汇聚在一起时,威力是很惊人的!我们赢了!这就是团结的力量。

所以,只要大家团结一心,又有什么困难是克服不了的呢?






【点评】



从《西游记》师徒四人取经故事中,学习到了团结的力量,并把这种精神用到自己的生活中。

——46班语文老师杨爱军

开学第一天


作者:江景柔(六年级46班)


座右铭:挑战自我,再创辉煌。










一片片枯黄的树叶落到地面,一阵阵爽朗的笑声充满校园,一缕缕温暖的阳光照着校园。盼望着,盼望着,终于开学了。

遇见久违的同学,看见温柔可亲的老师,走进熟悉的教室,无不让我们激动万分。教室里,同学们一个个神采飞扬,像一只只早起的鸟儿飞进知识的海洋。大家一见面就眉飞色舞的聊起了天,紧紧的相拥在一起。

同学们神采激昂的讲述着暑假里的件件趣事,整个教室热闹异常,就像烧开的水一样沸腾着,气氛达到了顶点。只见一位同学不停地用手比划着她在姥姥家捉鸡的场面:她一开始还不敢靠近鸡,到后来她尝试去用手捉鸡。慢慢的靠近鸡,一二三!终于捉到鸡了!;在教室的另一个角落,一位同学正在絮絮叨叨地分享着他第一次骑自行车的画面,唾沫星子都飞出了几十米开外:他刚开始练习的时候,是他爸爸在后面扶着车身。后来他越骑越快,他转头一看—爸爸去哪了?原来后来都是他自己骑的,就这样他学会了骑自行车;哐哐当当哐哐当当,教室的另一头传来了重物敲击的声音。大家都猛得回头望过去,哦—原来是一位同学在讲述自己在第一次弹钢琴的画面,不由得用手拍起了桌面了,用来打节奏:在她第一次弹钢琴时,她对钢琴发出的美妙音符十分好奇,但却怎么也找不到节奏。后来经过她的不断努力,她终于弹对了节奏。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,大家坐得端端正正,教室里鸦雀无声,大约一分钟左右,我们亲爱的老师出现了。只见老师满面春风的走上讲台,亲切地对我们说:“同学们,新的学期,新的起点,新的目标。在新学期里,我们要勇往直前超越自我”。话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声,这声音响彻校园。我心里暗暗发誓:在新的学期里,我一定要不断的挑战自我,再创辉煌。

下课了,教室里又热闹起来了,有的聚精会神地看着书,有的头头是道地聊着天,有的津津有味地玩游戏。总之没有一个人是闲着的。

在这个硕果累累的季节里,我们也应该打起十万分的精神,收获那份属于自己的知识果实。






【点评】



在新的学期里保持对学习的热情,并存着对老师的尊敬!不断超越自我,挑战自我,就是对自己最好的收获!

——46班语文老师杨爱军

最美人间四月天

——玉溪河


作者:邓科睿(五年级46班)


座右铭:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。










玉溪,碧玉清溪之意,因水得名,因水而美,飘逸、明净——你是人间的四月天。

清明假日,回到梦里水乡——宜章玉溪河畔。早就听说如今的玉溪河畔已变得美不胜收,刚祭祖回来就迫不及待的与家人一同去游玩。“游鱼浅绿水,翔鸟薄天飞。”两岸垂柳依依,河水清澈如铃铛一般响彻河道,水鱼嬉戏,时不时野鸭奔走于水面,青山环绕,碧水潺潺,演绎着一幅人与自然和谐共处的温馨。

夜幕降临,河道两岸灯火辉煌,“灯在水中游,人在桥上走”。耀眼的灯火流淌在清澈的河水中,人们渐渐走出家门,在河边嬉戏、锻炼,让玉溪河充满了独特的魅力。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我问外公:“玉溪河的水一直是这么清吗?”常年生活在玉溪河畔的外公告诉我:那可不呢,以前的玉溪河是一座县里远近闻名的臭水沟,每年这个时候,春天涨潮,住在河畔两边的我们就遭殃,由于河道堤防太矮,达不到防洪的标准,再加上沿岸生活、生产污水随意排放,垃圾夹杂着塑料袋、落叶在河道内堆积如山,使河水浑浊、臭味难闻,一到春天下个三两天的雨就把我们半个房子淹了,到了夏天,即使再热,我们也不敢开窗通风,我们都怨天载地。

如今好着呢!在习近平生态文明思想的指导下,在“绿水青山,就是金山银山”的召唤下,政府以建设水美画卷为目标,开始改造玉溪河畔。清除淤泥、加宽河道、加高护堤,两岸修建路灯、种植绿化带等措施,加上百姓对生态环境、对幸福生活的追求,如今的玉溪河畔,已成为我们锻炼身体,游玩的好去处,也成了宜章人民的骄傲!

天蓝、地绿、水清、人和,美丽的玉溪河畔,你就是我们眼中的四月天!






【点评】



“生活不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”小作者通过细心地观察,写出了家乡在悄然无声的变化,动静结合,写出了家乡的天蓝,地绿,水清,人和。

——46班语文老师杨爱军

生动的文字,真挚的情感;

丰富的表达,不同的手法。

每一次想象,都是思维最远的遨游;

每一次写作,都是时光最美的记录。

-END-

校  风:儒雅沉静

教  风:本真灵动

学  风:博学近思

校  训:兴诗,习礼,尚美




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供稿:杨爱军

一审:廖彬艺

二审:秦   维

终审:肖   黎




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