被书“喂大”的孩子，就像是一朵听着音乐盛开的花，就像是一棵晒着太阳长大的树，阅读是成就花和树茁壮成长的阳光、空水和养分。借由阅读给孩子一个“营养丰富”的童年。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。班级图书角的创建，不仅有利于学生课间的品读休闲，提高书籍的利用率；而且学生通过自主的借阅方式，还可帮助增强自身的诚信观和责任感，促进良好的行为习惯的养成。
读一本好书，如同攀一座高峰，人到半山，固然也能欣赏到风景，但唯有不断向上攀爬，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光。
一篇篇阅读积累，记录着孩子们阅读成长的足迹，融入了孩子们读书的热情和满满的收获。读书成果的展示，孩子们共享读书的快乐，交流读书的收获，展现孩子们的个性风采和精神面貌，掀起读书高潮。
为培养孩子良好阅读习惯，本学期开展了57班阅读打卡活动。阅读是人生重要的学习能力，也是孩子学习成功的一个重要条件。朱永新先生说：“一个人的精神发展史就是其阅读史。”一本书，一个好的阅读习惯，是孩子可以享用一生的礼物。阅读，就是最好的教育。
57班家长每天督促孩子在班级小管家上进行阅读打卡。为孩子创造良好的阅读环境。督促孩子定时阅读，安静阅读的同时，也能放下手机，拿起书本，陪伴阅读，静待花开。
阅读是一种享受生活的艺术，是一种提升自我的艺术，是一种充实人生的艺术，也是一种感悟人生的艺术。阅读如此，生活如此，愿57班的孩子们和书籍终身为伴，扬帆启航，在阅读的道路上越走越远。
END
校 风：儒雅沉静
教 风：本真灵动
学 风：博学近思
校 训：兴诗，习礼，尚美
关注我们
供稿：黄 璐
一审：陈 艳
二审：秦 维
终审：肖 黎
