师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。师资队伍是关乎学校未来发展的大事，为了更好地帮助新教师合理制定个人发展规划，促进新教师专业成长，2024年10月31日金凤区第十六小学开展了教师个人发展规划培训会，对新教师撰写三年成长规划进行了指导，力求从多维度提升教师队伍的综合素养。
成长源于规划，目标引领发展。培训中，金凤区第四十小学鲁佳祎、陈圆圆两位青年教师分享了个人三年规划的成长历程。她们立足于自身经历，将她们在成长中的感悟与前进的目标娓娓道来。
鲁老师分享了她自身成长经历、个人发展规划、发展建议等方面的经验，又从规划内容的精细化、长效化、多元化、层次化以及课例实践等多方面详细讲述了青年教师如何撰写并落实三年规划，为我校青年教师个人发展提供了宝贵经验，也指明了努力的方向。
时光不言，见证成长。接着，陈老师分享自己入职三年来的成长与收获。从迷茫到明晰，她通过不断观摩优秀教师课堂，不断实践、教学反思、及时留痕等方式，一步一个脚印的积累和沉淀，逐步的实现了个人目标，形成了自己独有的教学风格。还从学习和阅读、教育教学能力、教师个人发展规划等多方面指导我校青年教师如何制定教师三年发展规划，为我校教师的成长提供助力。
凡事预则立，不预则废。学校党支部书记、校长杨亚琴就我校青年教师职业发展规划做精心指导，帮助青年教师明确职业发展方向，为未来职业生涯奠定坚实基础。杨校长从自己多年的教育经历出发，鼓励青年教师要树立远大目标，脚踏实地、扎根学习、使自己不断成长，不断进步。
唯有积跬步，方能至千里。培训过程中，青年教师们认真聆听，细细品味思考，相信在优秀榜样的引领和指导下，会心有憧憬，心有规划，脚踏实地，定能稳步前行。
积攒一身能量，沉淀一个梦想。本次培训为青年教师们今后的工作理清了思路，充分调动了学校青年教师的工作积极性。后浪奔涌，未来可期。金凤区第十六小学的青年教师们定会以饱满的激情，昂扬的斗志，描绘个人发展和学校发展的美好蓝图！
签发｜杨亚琴
审核｜杨新丽
撰稿｜王巧霞
排版｜许晓霜
