我校领导及教师于上周六受北京大学邀请，前往北大百年讲堂参加了“人工智能赋能教育高质量发展论坛”。
本次论坛由北京大学主办，汇聚了中外顶尖AI科学家与教育专家，共同探讨AI在教育领域的创新应用。全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新将率先致辞，图灵奖获得者、美国国家科学院、工程院院士、美国康奈尔大学教授John Edward Hopcroft，图灵奖获得者、清华大学人工智能学院院长姚期智，中国科学院院士、北京大学教授梅宏，北京师范大学教授、认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会主任董奇等知名学者均出席，并做出了精彩分享。
我们始终秉持开放态度，期待与各界精英深入交流，共谋教育新未来，为提升教育质量贡献力量。
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点燃创意与激情的
Game Gallery
本周二，Game Gallery社团活动为师生们带来了一场视听与游玩的盛宴。
戏剧社表演
戏剧社的成员们以他们精湛的演技和深情的演绎，带领大家沉浸于一场无与伦比的戏剧体验之中。同学们自发学习灯光与配乐，为大家带来了无与伦比的体验。
大制作的场景、细腻的情感表达，让每一位观众都仿佛置身于剧情之中，感受每一个角色的心跳与呼吸。
白日梦互动视频社巧妙地运用了互动视频的特点，打造了一个充满奇幻色彩的“逃离异世界”主题。主题丰富多样，既培养了同学们的问题思考和解决能力，又培养了同学们的联想能力与发散性思维能力。
参与者们通过选择不同的剧情走向，体验着每一次决策带来的惊喜与挑战，仿佛亲身经历了一场惊心动魄的冒险之旅。
经济社活动
经济社的同学们将经济知识与趣味游戏完美结合，带领大家进行了四国大富翁游戏，体现了不同文化之间的碰撞。在这场游戏中，同学们不仅要运用智慧与策略，还要时刻关注市场动态，体验了一场紧张刺激的四国超级贸易争端。
两名外教老师，学术校长Mr.Fittipaldi和经济老师Mr.Mitaki也参与进来，老师与同学们玩得不亦乐乎。通过四国经济大富翁游戏，同学们对宏观经济学有了更加直观和深刻的理解。
心理社博弈游戏
心理社在本次的Game Gallery上，精心策划了“心理博弈战”活动。两队同学分别扮演“钻石运输者”与“守卫者”。前者需要运用高超的演技与心理战术，巧妙地隐藏意图，将“钻石”安全运出场地；而后者则需察言观色，捕捉对方微妙的心理变化，通过精准的判断与决策，阻止对方达成目标。
这场心理与智慧的较量，考验了同学们的应变能力和心理素质；也让大家在紧张刺激的氛围中，学会了如何在复杂的人际交往中保持冷静与敏锐。
桌游社三国杀
在社长的带领下，桌游社为大家带来了经典桌游《三国杀》的精彩对决。桌游社活动热闹非凡，《三国杀》对决扣人心弦。同学们在游戏中斗智斗勇，不仅锻炼了策略思维和团队协作能力，还加深了对三国历史文化的了解。
物理社活动
Beacon物理社以英国伦敦的历史文化为背景，设计了一场结合科学探索与角色扮演的互动活动。参与者们扮演五位与一个历史谜题紧密相连的角色，每个角色都有着独特的背景故事和隐藏的秘密。
在活动中，场景布置和音乐都经过精心设计，营造出沉浸式的游戏氛围。同时，谜题的解答融入了丰富的物理知识，鼓励同学们运用逻辑思维和科学方法，共同探讨和分析每个环节，寻找线索，逐步揭开谜题的真相，最终揭示事件的全貌。
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高一、高二年级
完成升学指导调研工作
高一年级完成行业调研
高一年级同学们本周在升学指导老师们的精心指导下深入了解行业调研的每一步骤，将在接下来的两周内探索心仪的行业，包括工商管理、工业制造、文化艺术、教育、法律以及商业与销售等广阔领域，展开一场对行业背景与发展的深度学习研究。
往年行业展海报和活动现场
我们满怀期待，静候同学们在学期末的行业沙龙中带来精彩的表现！
高二年级完成大学调研
同样是在升学指导课上，高二学生们则迎来了加拿大和其他地区大学的深入调研。继美国和英国大学调研之后，这次调研再次为同学们提供了宝贵的机会，去探索自己心仪的大学和专业。
部分调研作品展示
在调研过程中，同学们通过探究各国大学的核心专业、录取标准、课程设置以及校园文化，获取了宝贵的申请经验和升学老师的建议。这些宝贵的经历与资源为同学们未来的申请之路指明了方向。
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高三年级完成
UC加州系大学申请工作
在同学们和老师们的共同努力下，本周高三年级顺利完成UC加州系大学申请工作。让我们满怀期待，共同盼望录取好消息！
面邀喜报
本周，我中心收到一份
香港科技大学面试邀请！
香港科技大学HKUST是一所位于中国香港的世界知名研究型大学。学校以科技和商业管理为主，同时注重人文及社会科学的发展。HKUST是环太平洋大学联盟、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、中国大学校长联谊会等重要成员。
HKUST在多个权威排名中表现出色。在2025年QS世界大学排名中，HKUST位列第47位，是香港第三；在物理、工程、工商管理、生物科学及生物技术、环境及可持续发展等领域也同样取得显著成就。
期待更多好消息！
TFLSAP 编审团队
来源|AP国际课程中心
撰稿|高一1班 宫乐仪、吴晓舟
高二2班 陶姝彤
平面设计|高二2班 张栋研
图片来源| 高二2班 苑梓涵
内容审核|魏华 马国军 徐佳
