在知识的海洋中，我们始终保持着对未知的渴望与探索。经过一个多月的辛勤耕耘与不懈努力，我们的项目式学习（Project-based Learning）终于圆满收官。这是一场充满探索与创新的学术之旅。它见证了思维的碰撞与灵感的闪现，为我们打开了学术研究的新篇章。
接下来，让我们一起来了解今年高一学生们的项目吧。
一、高压社会下的心灵密码——Group 1探索之旅
在这个快节奏、高压力的社会中，人们的心灵时常承受着巨大的压力。Group 1的成员们勇敢地踏入了这个研究领域，他们以敏锐的洞察力和深入的分析，揭示了心理问题背后的秘密。通过精心设计的问卷和视频资料，他们搜集了大量第一手数据，运用先进的统计分析方法，挖掘出心理问题的成因与解决方案。他们的研究成果不仅为我们理解现代社会中的心理问题提供了有力的支持，更为我们寻找解决之道提供了宝贵的思路。
二、广告的魔法与陷阱——Group 2创意解码
广告，这个无处不在的神奇力量，既吸引着我们的眼球，又可能悄悄设下陷阱。Group 2的小伙伴们深入研究了不同类型人群对于不同类型广告的态度及其影响。他们运用心理学和广告学的理论知识，结合实地调查与案例分析，探讨了广告对消费者心理和行为的影响机制。他们不仅成功破解了广告的魔法密码，更结合各类广告的优点，提出了具有创新性的广告策略。他们的研究成果将为我们创造出更具影响力的广告作品提供有力的支持。
三、塑料的再生之旅——Group 3环保探索
塑料，这个与我们生活息息相关的材料，却给环境带来了沉重的负担。Group 3的成员们致力于探索塑料的重复利用之路。他们通过大量实验数据和实地调查，深入剖析了各种重复利用塑料的方式及其开销。他们不仅发现了现有技术的局限性，更提出了具有创新性的解决方案。他们希望能够设计出一种新型的塑料再利用方法，为我们共同的家园贡献一份力量。他们的研究成果将为我们实现绿色可持续发展提供有力的支持。
四、信息时代的专注力挑战——Group 4专注力探索
在信息爆炸的时代，我们时常感到无法集中注意力。Group 4的研究者们深入剖析了这一现象，探寻了人们失去专注力的原因。他们运用心理学和神经科学的研究方法，结合实地调查与案例分析，提出了一系列实用的建议和方法。他们的研究成果帮助当代的年轻人重新找回那份珍贵的专注力，让我们在信息时代的浪潮中保持清醒的头脑和坚定的步伐。
五、篮球场的经营奥秘——Group 5体育经济探索
篮球场，是无数篮球爱好者的圣地。Group 5的研究者们深入调查了三种不同种类的球场运营模式和管理方式，以找出哪种经营方式利润最高。他们通过详实的数据统计表格和细致的管理方法，为我们揭示了篮球场的经营奥秘。他们的研究成果将为我们提供宝贵的经验借鉴，推动体育产业的健康发展。
六、新冠病毒的变异探秘——Group 6医学探索
新冠病毒，这个全球性的挑战，让我们更加关注病毒的变异与演化。Group 6的研究者们勇敢地踏入了这个充满未知与挑战的领域。他们深入研究了病毒传染性和致病性的相关性。他们通过可视化的总结图表，让我们更加直观地了解了不同新冠病毒变种的特点和影响。他们的研究成果将为我们更好地应对新冠病毒的变异提供有力的支持。
七、电磁炮的奥秘与制作——Group 7科技创新探索
电磁炮，这个听起来就充满科技感的武器，是军事领域的热门研究对象。Group 7的成员们凭借对科学的热爱和对未知的探索精神，深入研究并成功制作了一个电磁炮。他们通过查阅大量文献和资料，了解了电磁炮的基本原理和制作过程。在实验中，他们不断尝试和优化设计，最终成功实现了电磁炮的发射。他们的研究成果将为我们提供更多关于电磁炮的知识和启示，激发我们对科技创新的热情和追求。
在这场PBL的旅程中，我们每一个小组都充满了激情与期待。未来我们将继续努力，在探索未知的道路上不断开启新的篇章！
来源 | AP国际课程中心
撰稿 编辑 | 陶姝彤
图片来源 | 网络、AP国际课程中心
内容审核 | 魏华 ⻢国军 徐佳
