本学期自开学以来,超过30所海外大学通过教育展或个人分享等形式到校进行宣传,共享海外大学资讯。
小外AP
课程中心
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9月份线上分享
9月20日,法国四所大学:巴黎政治学院,埃塞克斯高等商学院,北方高等商学院以及南特中央理工大学;举行线上专场分享;
9月30日,三所香港的大学:香港大学,香港科技大学,香港岭南大学举行线上专场分享;
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10月份线上分享
10月9日,意大利博科尼大学,德国卡尔斯鲁厄大学,奥地利维也纳莫都尔大学,德国康斯特大学,西班牙IE大学五所欧洲大学举行线上专场分享;
10月23日,東北大学,上智大学, 早稲田大学,立命馆亚洲太平洋大学四所日本大学英语项目举行线上专场分享;
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线下分享
9月24日,我中心举行线下海外大学展,共计24所海内外、欧、亚、北美洲知名海外大学悉数到访;
9-10月,多所美加名校:加拿大英属哥伦比亚大学、滑铁卢大学、美国东北大学、密歇根州立大学等举行我中心专场线下分享;
11月14日,英国杜伦大学招生官到访,举行我中心专属线下分享。
为何这些海外名校如此青睐我们?
答案就在今天的内容中。
1. 专业、严谨的治学态度
天津外国语大学附属外国语学校是1964年创建的全国首批外国语学校,以“开放式教育”为办学特色,秉持“开放、多元、自强、志远”的校训精神,六十年来,学校与祖国同发展、共成长,为国家培养了大批外交及各领域的杰出人才。
小外AP课程中心实景拍摄
为进一步推进课程创新改革,为学生提供更多元化的课程选择和丰富的实践活动,学校于2012年成立AP国际课程中心,致力于为国家培养具有创新精神、科学素养、家国情怀、国际视野的高素质、复合型、国际型预备人才。
小外AP国际课程中心秉持“Holistic Education(全人教育)”的理念,将普通高中必修课和美国大学先修课融合,不断完善课程设置,已经形成了包含语言、数学、实验科学、人文、艺术、体育、研究性学习以及升学指导的完整课程体系。
2023年,我们因出色的办学成绩和突出表现,荣获了由CB官方颁发的“2023年AP课程拓展奖”以及“2023年AP Capstone中国荣誉学校”两项大奖,天津地区只有我校获此殊荣。
2. 完整合理的课程体系
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小外AP课程中心 真实课堂场景
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我校AP国际课程中心开设的课程包括中国普通高中课程、特色英语课程、美国AP课程及升学指导课程。
同时,为了培养学生的社会责任感,我们同时开设多种形式的项目制课堂,教会他们如何将所学知识应用于实际生活,以解决现实问题。
1.中国普通高中课程
为了夯实学生的知识基础,传承中国文化,我校国际课程中心开设语文、数学、历史、政治、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育等中方课程;
2.特色中、外教英语课程
为全面提高学生综合英语水平,不同年级开设中外教教授的英语语法、英语阅读与写作、英语语言与文学、学术写作、批判性阅读与写作等课程;
3.美国AP课程
结合国际名校录取要求和中国学生的优势,开设4大类、14门外教授课AP课程。
2019年,中心引进AP Capstone顶石文凭课程,为学术优秀的学生提供更多研究性学习的平台。
其中,2023届收获剑桥大学录取的毕业生陈文达,正是AP CAPSTONE 项目的受益者。他曾在AP RESEARCH科目获得满分,并籍此获得AP RESERACH完美分数奖项。当年,这一奖项在天津仅有他获得,在全国仅有2名学生获得 ;放眼全球,他更是金字塔尖的375位满分获得者之一。
4. 项目式课程
我们积极推动学生参与跨学科和项目式课程的学习。这种学习方式不仅让学生在课堂上吸收知识,还能将课堂内容与社会责任感相结合。
学生们在课堂上完成过诸如:“最激励我的人”、“对校园欺凌说不”、“如何协助老年人防诈骗”、“广告的魔法与陷阱”等十分有趣的PBL课程,寓教于乐。
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5.心理类课程
在繁忙的学习之外,同学们的心理健康同样受到关注。为了提高大家对心理健康的认识,中心定期举办心理健康系列活动:旨在通过观赏与互动相结合的方式,让同学们在轻松愉快的氛围中了解心理健康知识,掌握心理调适技巧,得到放松和舒缓。
6.升学指导课程
中心的特色课程之一是升学指导课程,这门课程不仅针对学生,还通过家长沙龙的形式向家长提供。
对学生而言,升学指导课程旨在帮助他们在三年的学习中深入了解自己的个性和特长,调研不同国家的大学选拔标准,并探索个人的专业兴趣,以助力他们申请到最适合自己的大学。
针对家长定期举行家长沙龙,重点是向家长科普孩子在中心三年成长过程中可能面临的各种活动和挑战。这样的课程让家长能够更清晰地了解孩子在升学指导过程中各个阶段的重点,从而更好地理解并支持孩子的升学规划。
升学指导课程旨在为学生和家长提供必要的信息和指导,确保学生能够在家长的支持下,顺利地完成升学过程,进入理想的大学继续深造。
3. 丰富多彩的课余生活
中心给学生充分的自由,由教师指导,鼓励学生提供丰富多彩的课余活动,旨在让学生们在课堂之外也能大放异彩。
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比如,我们鼓励学生参与小外校内和中心自己的学生社团中,从白日梦社团到戏剧社团;从经济社到光电研社,每个社团不仅参与和创建由学生完成,而且让他们感受到社团活动的丰富性,从而找到兴趣所在,发展自己的特长。
此外,学校定期举办由学生主导的校园活动,如草地音乐节、Game Gallery等,让学生们有机会展示自己的创造力和艺术才华。
学生自主设计并实施的一年一度的Game Gallery活动
我们深信,教育不仅仅是课堂内的学习,更应该是全面培养个人技能和社交能力的过程。
4. 毕业生的多元出口
自2012年创办以来,中心毕业生成绩喜人,录取院校遍布十余个国家和中国香港地区。其中,
美国顶尖综合类大学:康奈尔大学、卡内基梅隆大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、佐治亚理工学院、弗吉尼亚大学、纽约大学、维克森林大学、威斯康辛麦迪逊大学、伊利诺伊大学香槟分校等;
美国文理学院:巴纳德学院、克莱蒙特麦肯纳学院、格林内尔学院、史密斯学院、瓦萨学院、科尔比学院、玛卡莱斯特学院、布林茅尔学院、拉法叶特学院、曼荷莲学院、富兰克林&马谢尔学院、斯基德莫尔学院等。
英国G5院校:剑桥大学(全额奖学金)、帝国理工学院、伦敦大学学院等;
英国知名综合类大学:圣安德鲁斯大学、杜伦大学、曼彻斯特大学、爱丁堡大学、华威大学等;
亚洲地区以及中国香港地区大学:新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、中国香港大学、中国香港理工大学、中国香港中文大学等。
此外,毕业生还收获爱尔兰圣三一学院、荷兰代尔夫特理工大学、法国索邦大学、澳大利亚悉尼大学、新南威尔士等多个国家和地区名校的录取。
这样的小外,
怎么能不受到海外大学的青睐和关注呢?
TFLSAP 编审团队
来源|AP国际课程中心
撰稿及编辑 |丁璐
图片来源| 学校供图/网络图片
网络图片版权归原作者所有
内容审核|魏华 马国军 徐佳