汉字，是现存最古老的文字之一，因其音、形、意三结合的特性，一个字便能传递出丰富的内涵。中华文化依托汉字而得以传承至今，它影响着我们的审美，告诉我们中正平和才是至美；它滋养着我们的精神，告诉我们平心静气方能有成；它蕴含着深厚的哲理，告诉我们止戈为武只为和平。
青浦平和六年级的同学们在老师的指导下，完成了“汉字故事”PBL任务：选择自己名字中的一个字，了解其字源演变、字义发展，并联系汉字的意义，理解父母透过名字给予自己的美好祝福。
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让我们跟随同学们的讲解，
一起走进汉字的世界，感受汉字之美。
了解了自己名字中的汉字故事，又聆听了其他同学的分享之后，同学们以思维导图或文字的形式记录了自己的感悟。
六（1）班 朱欣琪
六（2）班 李嘉恩 蔡承书 黄觅
六（4）班 钱馨瑶 徐懿涵
六（6）班 赵月怿人
通过这次活动，我感受到了汉字的独特魅力。每一个汉字都有自己的形态、内涵和故事。我们在学习汉字的时候，通过了解汉字背后的起源和故事，不仅可以快速掌握字形字义，还可以增强自己的文化自信和精神内涵。
——六（3）班 胡静雯
汉字是中华民族五千年历史凝结的瑰宝。这次的PBL任务，我选择“晴”字进行介绍。“晴”字一直被人用来表达自己的快乐，或者对比以前的快乐时光，表达惋惜之情。在查阅资料的过程中，我第一次与汉字面对面“聊天”，了解到了它们那些不为大众所知的故事，感受到了中华文化的魅力。
——六（5）班 钟子晴
回顾这一次的PBL学习经历，我最想说的便是感谢。首先感谢“汉字故事”这个任务，让我能够有机会了解自己姓名的含义，感悟中华传统文化；其次感谢老师给我分享成果的机会，我一直觉得自己缺少的是“自信”，而这次的pbl活动让我开始相信自己，拥有了挑战自我的勇气。
——六（7）班 林思言
一笔一划承汉韵，一人一字传华魂。“汉字故事”的分享，不仅是汉字知识的分享，更是中华文化和精神的传承。如今，汉字已经成为许多国家和地区的通行文字，成为沟通不同文化的桥梁。希望大家能够通过此次活动，建立自己的文化认同和民族自豪感，成为扎根于中华优秀传统文化、具有国际视野的成功学习者。
文字丨朱虹晓同学
排版丨媒体中心
视频剪辑丨张津睿同学
特别鸣谢丨青浦平和六年级语文组
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