潜水艇简易图
为了更直观地了解“诺第留斯号”潜水艇的构造与功能，学生们纷纷动手绘制简易图。这些简易图不仅展示了潜水艇的外观与内部结构，还描绘了潜水艇的各种功能部件，如推进器、潜水舱等。通过绘制简易图，学生们对潜水艇的工作原理有了更深入地了解，锻炼了自己的跨学科思维能力和想象力。
胡恬、张恒硕、王俊皓、王一皓作品
张依萌、苗语泽、徐同舟、权宇鸿作品
朱铭轩、陈俊羽、李娜、俞逸桐作品
雷自在、吴戴泽、张哲涵、张天宇作品
郭子慧、宋好歈 、潘紫茗、席傲雪、王伟平作品
余秉政、周之翔、郑雨泽、李沐涵作品
宋其苏作品
航海日记
在《海底两万里》的阅读学习过程中，学生们纷纷拿起笔，化身为勇敢的航海者，记录下他们在“诺第留斯号”潜水艇上的奇幻旅程。这些航海日记不仅展示了学生们对故事情节的深入理解，更体现了他们对科幻世界的好奇与向往。从描述神秘的海底生物到探索未知的海底遗迹，每一篇航海日记都充满了想象与创意。
罗启元、陈子博作品
杨馨予、朱怡霖、陈若虹、黄正琦、徐锦东作品
赵紫煜、周程瀚、薛皓匀、张依扬、吴昱霖作品
《海底两万里》中的奇幻海底世界为学生们提供了一个广阔的想象空间。通过写航海日记和绘制潜水艇简易图，学生们充分发挥了自己的想象力和创造力，将书中的世界与现实相结合，创造出了属于自己的科幻世界。
在这次《海底两万里》的学习活动中，学生们展现出了极高的投入和创造力。他们用心地绘制简易图，将潜水艇的构造与功能展现得细致入微；他们细致地记录航海日志，将航行的轨迹、海洋的奇观以及每一次遭遇的风浪与挑战都描绘得栩栩如生。这些作品不仅展示了学生们的才华和努力，更让我们看到了他们对科幻世界的热爱和向往。
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