美
好
时
光
窗花剪纸巧天工，百态千姿映日红。
花鸟鱼虫皆入画，云霞锦绣尽成空。
玲珑剔透玲珑色，精致细腻精致容。
妙手丹青传古韵，匠心独运展新风。
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剪窗花这一独特的中国民间艺术形式，宛如冬日里的一抹暖阳，点亮了古朴的窗户。红艳艳的剪纸在晶莹剔透的玻璃上绽放，图案丰富多样，或为吉祥福字，或为灵动的花鸟鱼虫，栩栩如生，寓意深远。
每当寒风凛冽之时，那一扇扇精美的窗花便如同热烈的诗篇，温暖着每一户人家，传递着对生活的热爱和对未来的期盼，它是中华民族文化瑰宝中一抹鲜艳而富有生机的色彩。
春节期间，青浦平和的学子们也纷纷尝试了这种传统手工，为寒冷的冬天平添了一份温暖和喜庆。开学后，同学们也把这份温暖带到了校园。
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在这个快节奏的时代，我们常常很难感受慢时光给人带来的充实感。这次剪窗花活动，红色的纸在同学的手中翻转、对折，当一幅幅图案剪出来的时候，我们感受到了传统文化的魅力，细细体会蕴含在文化中的古典美，仿佛穿越到千年以前，与古代名匠同桌，为这个不同凡响的节日添上浓墨重彩的一笔。我们在这色彩艳丽的剪纸中体会到数学知识在日常生活中无处不在。
3月7日上午，六七年级的同学们利用大课间在艺术楼1楼，参观了七年级各班选出的优秀“窗花”作品。同学们在参展过程中感叹这些精巧的作品，同时也给自己心中最优秀的窗花投上了一票。
“雕龙画凤”剪窗花大赛获奖同学如下：
一等奖
七（2）班 叶铭暄
二等奖
七（4）班 杨馨予
七（2）班 黄康婧
三等奖
七（4）班 张依萌
七（1）班 李 娜
七（2）班 单奕辰
学生参展作品展示
学生分享
这次活动让我感受到了中国传统文化的魅力，也让我收获了一项新技能，它让我体会到了数学节的乐趣和欢乐。在以后的时间里，我会更多地去接触中国传统文化，它是文化和自然科学的结合。未来，我也会用自己的方式去体验并且传播这些文化。
——七（2）班 叶铭暄
在阳光惬意的午后，手捧红色的色纸，一剪一剪勾勒出多彩的图案，再亲手把作品挂到墙上，这无疑是新年氛围的最好体现。我也有幸参与了这次“一花一世界”的窗花活动。沿着折痕剪开，一条生动可爱的小龙窗花在我手中绽开。转眼间，我的作品被挂在墙上，各个年级的同学们发出赞叹。在我心中，每幅作品都承载了小艺术家们对传统文化和新的一年的美好希冀。
——七（4）班 杨馨予
利用数学旋转平移等方法勾勒出美丽的形状，拿起剪刀剪出流畅的线条。将窗花展开，看着红色的纸将一个个中国传统元素和数学图形结合起来，看着那些复杂优美的纹路。我感受到了中国文化以及数学的乐趣与魅力。我很感激这次数学节让我们有一次体验并传承文化的机会。
——七（2）班 黄康婧
非常有幸能获奖，感激大家对我的窗花作品的认同。窗花作为中国传统艺术的瑰宝，承载着人们对幸福生活的热切期盼。在未来的日子里，我会加倍努力学习。
——七（4）班 张依萌
还记得在拿起剪刀前，我还不理解这项活动的意义。但当手中的作品逐渐成型，看着窗花纹路繁复的曲线，我也意识到了中国传统文化与数学结合的魅力。“一花一世界”的活动让我感受到文化的传承是如此的重要，在这小小的窗花中是中国文化的展现，也蕴含着数学无尽的魅力。
——七（1）班 李娜
我很荣幸可以获得本次剪窗花活动的奖项，当我在红色的纸上剪出窗花的形状，看到它在阳光的衬托下熠熠生辉时，我感受到了中国文化的魅力。窗花结合了传统文化和数学的图形，使我感受到了它带给我的乐趣，促进我在未来更好地了解数学并继续学习。
——七（2）单奕辰
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文字丨杨馨予同学、刘沐真同学
特别鸣谢丨七年级数学组
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