有效合作
高效课堂
学科教研
十月金秋，丹桂馥郁，处处弥漫着丰收的气息。在新课标核心素养背景下，为更好贯彻新课程标准精神，全面了解、准确把握新课标实质，落实新课标理念和基本要求，打造美感高效课堂，提升美术教师专业素养，美术组于10月29日举行了美术公开观摩及“小组合作”切片诊断研讨活动。
课堂实录
孙书梦老师执教的《瓜果飘香》一课，运用了小组合作的教学方式，在课上组织三次小组合作。第一次小组合作通过菠萝与火龙果的异同，学会多角度的分析事物，第二次小组合作通过组内讨论解决绘画构图问题。例如大小对比、遮挡关系、疏密关系。第三次小组合作组内讨论绘画主题，组长分工组员绘画内容，培养了学生的团队协作能力、创造力和审美素养。
在本次《瓜果飘香》公开课中，我们一同开启了一场充满趣味的艺术之旅。通过观察各种瓜果的形态、色彩，同学们积极参与，用画笔展现出了瓜果的诱人姿态。同学们不仅学会了描绘瓜果的技巧，更重要的是感受到了大自然赋予瓜果的独特魅力。作品的完成进一步体现小组合作的完美体现。既联系了所学内容，又融入了生活日常，让学生乐着学，学着乐。
切片诊断
张超老师对小组合作学习进行了切片分析，她分别从小组合作的定义、重要性、有效小组合作学习的诊断标准和当前小组合作教学中的思考困惑等方面进行了深入浅出的分析。通过孙老师的《瓜果飘香》一课，进行小组合作学习案例诊断，内容详实、剖析精准。
教研指导
此次教研活动，校领导给与大力支持，积极参与。活动最后，各学科代表进行了发言，最后程副书记进行总结发言，她肯定了切片诊断报告对教学的积极促进作用，也提出了中肯的意见和建议。我们将以本次教研活动为契机，努力把我们的美术课程上得有声有色。
每一次集中教研，都是一种磨砺、一种收获、一种成长。本次切片教研活动为我们提供了学习的平台，使参会的教师获得了新感悟，引发了新思考。大厅门小学全体美术组教师将以教研为助力，追求专业发展，学深而悟透，努力做引领学生成长的好老师，做艺术之路的点燃者！
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图 文|美术组
编 辑|孙书梦
一审一校|许 晗
二审二校|程阿丽
三审三校|岳朝凤
