老师们不去尝试投稿
只会让自己错失更多机会！
老师们看过来！其实除了直接向期刊投稿之外，这里建议大家也可以多考虑考虑参与教育论坛或会议的投稿。
要知道许多厉害的单位，例如像南京师范大学、北京师范大学和华东师范大学等举办的活动里，只要你的论文有机会被选中，都会提供论文指导的机会并推荐至期刊发表！
这时候，为你提供指导的教师通常就是那些指导硕士生甚至博士生的教授了，一旦获奖，就是非常难得的学习机会！
那么以下就让我们来了解一些投稿相关的知识分享吧：
一
第一点主要是希望老师们能自行留意相关的教育论坛或会议资讯，不要仅限于在一个平台上浏览。
毕竟一个地方能获取到的信息总是有限的，如果有需要的老师，可以看看我们的马车资料库
会不定时分享近期的比赛通知等。
二
投稿时一定注意不要盲目投稿！
这种时候，切记不要仅凭个人感觉认为文章好就投递出去，记得要先仔细阅读征稿通知的主题要求，再根据这些要求调整修改文章。
这样会比随意投稿更为高效，因为有时候文章没被录用并不一定是因为质量不高，而是因为不符合征稿的主题或风格。
所以在投稿前仔细阅读征稿通知再进行调整投稿策略是至关重要的。
三
平时要注意多积累素材。
其实一线教师在日常生活中获得的那些实践经验与智慧，只要去稍加整理和提炼一下，就能把经验转化成文章。
无论是班级平时的课程故事、项目活动，还是深入的主题活动，都应该去及时记录和整理。
这些记录不仅能当作文章的素材，而且可以在适当时候进一步提炼成文章。
四
第四点相当于是加大中稿概率，毕竟投的越多，概率越大，中的概率也就越多。
想象一下，比较一年只投递一篇文章与每个学期至少投递一篇，再加上暑假至少一篇来比，这个中稿概率是不是就有显著差异了？
当然了，如果一篇未中也没关系，你依然是可以继续投递其他文章的。
而且，未被录用的文章最好也别浪费，这里通常是三个月的周期。
在这时间过后，老师们还是可以对文章进行改进并尝试投向其他地方的。
这里照样还是前面所说的那个思路，或许在这个地方投稿不合适，另个地方就成功了呢？
当然，马车老师工作室这边也有很多内部资源供你选择。
按需入，不盲目！
那么以上就是有关老师投稿的相关分享了，这里是马车笔谈，欢迎感兴趣的老师关注收藏，我们下期不见不散，后续也将持续为你带来各类相关干货！
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