【教学探讨】学带职责︱2024年安徽省高考遗传的基本规律的考查①

文摘   2024-07-24 07:59   北京  

遗传的基本规律是历年生物学高考的重点和难点内容,主要包括基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传和人类遗传病。

遗传规律题通常基于逻辑提出问题,设置合理的任务,主要的目的是考查考生的科学思维及生物学核心素养的发展水平,在高考生物学试题中起到“分水岭”的作用。
遗传规律题早已从早期的侧重遗传概率计算向多元化考查转变,突出对逻辑思维能力和遗传学素养的考查。随着分子生物学的不断发展,相关内容的考查呈现出情境新、信息量大、难度增大的趋势。

2024安徽高考    遗传规律选择题

12.某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制,雌虫有黄色和白色两种表型,雄虫只有黄色,控制白色的基因在雄虫中不表达,各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配,F1雌性全为白色,雄性全为黄色。继续让F1自由交配,理论上F2雌性中白色个体的比例不可能是(  )。

  A.1/2    B.3/4    C.15/16    D.1

01

核心素养——科学思维

科学思维”是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。学生应该在学习过程中逐步发展科学思维,如能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维等方法,探讨、阐释生命现象及规律,审视或论证生物学社会议题。

02

课程标准——内容要求

概念3  遗传信息控制生物性状,并代代相传

3.2 有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能

3.2.1 阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞
3.2.2 说明进行有性生殖的生物体,其遗传信息通过配子传递给子代
3.2.3 阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状
3.2.4 概述性染色体上的基因传递和性别相关联

03

思维过程——参考答案

通览全题该种昆虫的体色遗传是由一对等位基因控制的常染色体遗传,但显隐性关系未知。

寻找题眼雄虫只有黄色,控制白色的基因在雄虫中不表达

分类讨论

参考答案:A


辑稿 | 朱晨兵
审核 | 朱晨兵

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