1.就当前的社会情形来看，老师您觉得生物学教师这个职业的就业前景如何？
2.您认为高中生物学课程应该如何设计才能既激发学生的兴趣又确保他们掌握必要的知识？
3.我们了解到，老师您曾多次指导学生荣获生物学竞赛奖项，您认为该如何平衡日常学习与学科竞赛之间的关系？
4.老师您如何看待当今师生关系的变化？您觉得该如何建立良好的师生关系？
5.对于年轻教师而言，您有哪些建议或心得可以帮助他们在生物学教学领域快速成长？
6.面对不同学习风格和能力水平的学生，老师您是如何调整教学策略以满足他们的个性化需求的？
