编辑/孙宇凡、子晨
有机会到项飙老师的项目组读博士啦！
马普所社会人类学所的“全球多样性：服务当下的社会人类学”（Global Multiplicity: A Social Anthropology for the Now）开放招收2名全奖博士生！3年全奖给你80万+人民币！
该项目由3个研究小组组成，其中“经济重组”（Economic Re-ordering）组由项飙老师担任教职以及Vice Spokesperson！更棒的是，项目组中已有两位华人博士生，相信你也有机会成为其中的一员！
接下来我会先为大家介绍项目详情，再结合项飙老师及项目组其他老师的研究背景，提供我的解读和申请建议。
项目简介
“全球多样性：服务于当下的社会人类学”项目，是马普所和德国莱比锡大学等校的合作研究。
“全球多样性：服务于当下的社会人类学”项目认为，我们的社会世界总是通过多种社会现实、生活世界、世界观、未来创造方法和知识形式的相互作用构成的。当今世界面临的所有重大问题都具有多个维度，与其他问题相交，必须通过多方面的措施来解决，因此需要开发适当的概念工具。
“全球多样性：服务当下的社会人类学”项目，致力于培训有助于研究该多样性议题的新一代学者，尤其注重采用人类学方法。
* 该项目组网站
职位介绍
招募人数：2位
博士期限：三年
预计薪酬：TVL-E13级别，每月4500欧元起，此职位按65%计算，三年折合人民币80万左右。
开课日期：2025 年 1 月
读博待遇
培训：我们为博士研究人员提供由经验丰富的教授指导的优质培训。
方法：预计会进行长时间的民族志田野调查或档案研究，并将得到充足资金的支持。
场所：提供现代化的工作场所和有吸引力的工作条件，包括远程办公的灵活选项。
工时：工作时间灵活，平衡工作与生活。
额外：提供养老金和本地公共交通折扣等福利。
申请资格
学位：项目相关领域（社会人类学或密切相关的学科）的硕士或同等学位；
兴趣：对社会人类学理论和方法的实证研究有真正的兴趣；
语言：精通英语，并且会说或愿意学习研究项目所需的语言；
合作：在国际和跨学科研究联盟中成为积极主动的团队成员；
优先：如果符合同等条件，将优先考虑严重的身体障碍人士。
申请材料和流程
请在2024年10月1日之前通过电子邮件将您的申请作为单个PDF文件提交，并引用参考编号188/2024 至：莱比锡全球动力学研究中心的 Matthias Middell 教授。
* 全球史/跨国史学家Matthias Middell
动机信：需签名，说明您的兴趣和匹配；
额外陈述：如果您之前没有接受过人类学培训，请提交一份额外的陈述（最多 500 字），说明您的兴趣；
简历：包括出版物清单；
研究计划：3页，包括有关准备状态、方法和可能的时间表的详细信息；
写作样本：硕士论文中的出版物或章节；
成绩单和证书：学士和硕士阶段的所有相关学位证书和成绩单复印件；
推荐信：提供两位推荐人姓名和联系方式。
项目解读和申请建议
正如该项目组“全球多样性：服务当下的社会人类学”这个名称所示，它聚焦全球层次，关注当代时代特征，运用人类学的第一人称视角。项目组成员包括历史学家、人类学家、社会学家等，像著名的全球史/跨国史学者Matthias Middell也是成员之一。
根据我对项飙老师研究的理解，以及对该项目组其他学者研究方向的了解，如果你有意申请，可以参考以下三个视角：空间取向、物质取向和生活取向。
* 项老师的论文
空间取向：跨区域与全球史研究。如果你的研究像传统人类学那样，只专注于地方性的研究，比如费孝通的《江村经济》，那可能并不完全适合这个项目。项目特别强调的是如何将不同区域、全球与地方进行动态联系。这种联系需要打破传统的静态思维方式，提出一些问题：领土真的固定不变吗？空间分配的背后是否有协商的过程？全球化是否呈现出一个“平的”空间？如此等等。
那么，如何实现这些动态联系呢？你可以参考两个原则：如何让整合与分裂共存，以及让普遍主义与特殊主义共存。你的具体研究问题可以是：一个地方的变化是如何与其他地方联系起来的？为什么某些地方的问题在另一些地方显得不重要呢？
就像项飙老师的研究一样，近年他关注东北人出国打工的现象，并在近期的文章中探讨中国人的移民倾向。这种跨国流动本质上是流出地与流入地之间的互动与联系，而像东北这样的区域具有独特的边界性。在全球或跨区域研究中，边界区域常常成为研究的重点。正如该项目组的Behrends教授所研究的，她探讨了中国在非洲的能源开发问题（即跨区域联系），以及非洲一些边境居民如何成为难民的复杂问题。不过，边界区域并不一定意味着偏远地区，自由贸易港、离岸港口等也属于边界区域，它们与全球资本主义的运作密不可分。
因此，像东北移民这样的中国特色议题，尽管看似中国本土化议题，但其实有很大的国际对话潜力。如何将这些本土问题提升到国际理论层面，也是申请者在留学申请和研究计划书中必须面对的挑战。毕竟，一个马普所，可不止项飙一个老师呀！还有很多国际学者！
我在9月15日开讲的《研究计划写作八讲》，第一讲就是帮你解决这个问题——如何把中国本土故事上升到国际的理论对话层次！我会教你非常好用方法和套路，让你上手就能模仿。同时，我也邀请了来自兰卡斯特大学胡扬教授、利兹大学的孙丽副教授来做分享演讲，从他们在海外的教学与研究经验出发，来和我们学员分享如何做好研究计划的选题！
物质取向：基础设施与城市研究。该项目组的另一个特点是与近年人类学和社会学的“物质转向”相呼应，尤其集中于城市人类学和基础设施的研究。你可以想象，一个国家或城市需要水、土等基础设施来维持其运作。他们很多博士生正是围绕这些主题开展研究。由于水与土等物质具有流动性，城市为了管理这些资源会建立基础设施，而这些基础设施又不得不顺应或改变这些物质本身。一旦“基础设施”失败，就可能导致人类生活系统的断裂。因此，近年来“失败基础设施”和“协商基础设施”成为学术讨论的热门议题。
当然，基础设施的概念可以进一步扩展，变得更加隐喻化——全球流动也需要某种形式的“基础设施”，以资源和通道的形式来支撑全球迁移。这正是项老师关注的研究角度，他特别研究全球移民过程中像中介这样的组织，如何充当“流动性基础设施”。同时，在口罩背景下，项老师还进一步探讨了“非流动的基础设施”及其影响。
生活取向：自下而上视角看全球与物质。人类学的精髓在于它不追随宏大叙事，而是从地方性、日常生活出发，去解读全球或物质现象。正如詹姆斯·斯科特在《国家的视角》中批判国家主导的大规模工程那样，全球和物质研究也需要通过自下而上的视角进行理解。尤其是在人类学研究中，往往聚焦于经济欠发达地区，地方的生活实践与全球的制度逻辑之间存在明显差异。比如，虽然基础设施是科学技术领域的产物，但地方文化和生活实践对水与土等物质有着独特的理解。因此，环境不公正往往也是知识不公正，最终引发日常生活中的政治。
正如项老师的研究给我们的感受：表面上，他研究中国经济结构，探讨“陀螺经济”这种高度依赖流动的人流与物流，但是他并不是经济学家，而是人类学家，所以更关注的是人类在这种流动中的“悬浮”状态，以及对“附近”的需求。
申请链接：
https://recruitingapp-5034.de.umantis.com/Vacancies/503/Description/2
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9月15日开课，还有最后1天报名！
* 报名后提供研究计划优秀范本和评分标准。
这是社科传送门第213期推送
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