博美活动 | 祖国,我为你自豪——2024年国庆实践争章活动及假期安全指南

楼市   2024-09-29 10:15   湖南  

2024年国庆实践争章活动及假期安全指南

祖国,我为你自豪


辉煌璀瑞七十五,盛世华章耀神州。为纪念中华人民共和国成立75周年,培育新时代中小学生的核心社会主义价值观,加强少年儿童的思想道德建设,引导学生对祖国和家乡的深厚情感,切实增强其社会责任感、创新精神和实践能力,新世博寄宿制小学少先队大队特制定了主题为“祖国,我为你自豪”实践争章活动。全校“雷小锋”将利用国庆假期,通过亲身经历和实践活动去感受中国的“家国”文化,彰显社会主义核心价值观,培养“雷小锋”对祖国和家乡的热爱与敬仰,传承弘扬民族精神。


国庆放假通知

放假时间

9月30日——10月7日放假,共八天。10月7日按平时周日时间返校,执行相关工作。

具体课程安排

10月8日(周二)执行周二作息和课表

10月9日(周三)执行周三作息和课表

10月10日(周四)执行周四作息和课表

10月11日(周五)执行周二作息和课表

10月12日(周六)执行周五作息和课表

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1.遵守中小学生守则,做文明的新世博学子。

2.保持良好饮食作息,做健康的新世博学子。

3.注意消防交通安全,做平安的新世博学子。



实践争章活动指南

一、活动主题

“祖国,我为你自豪”

2024年国庆实践争章活动


二、活动时间

2024年9月30日-10月7日

(上交时间10月8日)


三、参与人员

新世博全体“雷小锋”


四、活动内容


(一)“雷小锋”爱小家

争章年级:全体“雷小锋”

争章行动(三选一):

        “小家”是“大家”的基本元素,无数个“小家”汇聚的力量支撑起了整个“大家”;小家安定则国家兴盛这是万年不变的道理。爱护家庭,关爱家人,热爱家乡,这个假期我们围绕“家”这个核心主题,尽情谱写中国的家文化吧!

1. “雷小锋”爱家庭,热爱生活会当家:这个小长假,相信你一定可以担起家庭小主人的职责做一些力所能及的劳动。扫除、整理、烹饪、种植统统都是大家可以完成的。懂生活会当家,勤恳劳动才能创造美好生活,大家撸起袖子动手干吧!

2. “雷小锋”爱家人,其乐融融享天伦:国庆期间也是和家人共享欢乐的好时光,家和则国兴。“雷小锋”们,和家人一起出游、聚餐、谈天说地、甜蜜互动,去尽情感受天伦之乐吧!

3. “雷小锋”爱家乡,各显神通寻变化:家乡的变化真多呀!“雷小锋”们,大家可以以小队或个人采取网络搜索,实地采访,收集老物件等各种各样的方式来进行调查,一起去寻找家乡的变化,感受祖国进步吧!

获章锦囊:

1.红领巾爱分享,请大家把活动过程的照片或视频源文件,尽情分享到班级群吧!照片保证高清,视频30秒内即可。

2. 完成争章活动记录卡,返校时上交至中队辅导员(班主任)处

(点击可查看大图)




(二)“雷小锋”爱学习

争章年级:全体“雷小锋”

争章行动(必做):

“红领巾爱学习”是全国少工委在“全国少工委微信公众号”平台上推出的网上队课学习系统。有利于引导学生学习党史、树立坚定信念、争做优秀队员。请关注并进入“全国少工委”公众号中“红领巾爱学习”板块,开展第7季8、9集的学习。

获章锦囊:

(点击可查看视频)




(三)“雷小锋”爱传承

争章年级:全体“雷小锋”

争章行动(选做):

学习红色文化、传承红色基因,通过实地走访红色基地才能真正了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从中汲取精神力量,成长为社会主义建设者和接班人。

关注并进入全国少工委公众号中“红领巾讲解员”板块,打卡少先队校外实践教育基地,参与实践体验活动。

获章锦囊:

(点击可查看视频)



五、相关要求

(一)请在注重安全的前提下参加活动,户外实践活动需在家长的陪同下参加;

(二)开展活动时,着装干净整齐,少先队员需佩戴红领巾(或队徽);小队活动时可设计主题队旗,体现活动主题,小队名称;

(三)实物类作品需统一注明中队名称、队员姓名、雷小锋编号,作品名称;照片类作品要求画面清晰,色彩丰富,拍摄角度合适;视频类作品横屏拍摄,画面稳定清晰,介绍自己所在中队、姓名,亮出雷小锋编号再进行;

(四)实践活动的争章结果,将作为队员参评“红领巾奖章”(个人)的重要依据;班(队)完成争章的整体情况将作为“红领巾奖章”(集体)的重要依据;必做类争章行动,每位“雷小锋”都需要参与,选做类争章行动号召大家积极参与,此项类也是后期进行少先队相关评优评先的重要参考。



国庆假期安全为先



严防溺水

01

防溺水“七不准”

▪ 不私自下水游泳;

▪ 不擅自与他人结伴游泳;

▪ 不在无家长带领的情况下游泳;

▪ 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

▪ 不到不熟悉的水域游泳;

▪ 不在上下学的途中下溪、河游泳;

▪ 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。


02

做到“四知道”

▪ 知道孩子去哪里;

▪ 知道孩子和谁去;

▪ 知道孩子去做什么;

▪ 知道孩子何时返回。


如果孩子未在规定时间回家,要第一时间寻找。



交通安全

1. 教育孩子严格遵守交通规则,走路要走人行道,过马路要走斑马线,并且左右观察,确定安全后再通过。不在马路上嬉戏打闹、不闯红灯、不翻越交通隔离栏;

2. 未满12周岁不能骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动自行车上路;不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

3. 教育孩子乘坐公共交通工具时,自觉遵守地铁、公交车、长途大巴车等乘车规范,待车停稳后,有序上下车;上车后坐稳扶好,不要在车上吃食物或喝饮料;不乘坐无牌无照的车船,不乘坐超员超载车辆;

4. 警惕汽车盲区,告诫孩子停驶的汽车也危险,让孩子牢记“三不”:不在车前跑,不在车后留,不在车边站;在家门口、小区内也不能放松警惕;

5. 开私家车出行,要提前检修车辆,确保车子状况良好;不要让孩子坐副驾驶位,4岁以下儿童须坐儿童安全座椅;家长也要做到开车时系好安全带、不看手机、不酒驾、不疲劳驾驶,安全出行。



出游安全

1. 外出时,孩子应始终处于家长视线范围内,特别是在人群密集场所,防止走失;同时要让孩子牢记父母姓名、住址、电话等;

2. 孩子参与游乐活动前,家长应详细阅读并遵循安全须知,选择适宜其年龄、身高的设施;

3. 漂流、乘船等水上活动,务必监督孩子穿戴救生设备,并全程陪伴,防止意外发生;

4. 在景区游玩时,遵守防火规定,不吸烟、不使用明火,避免引发火灾;

5. 不擅自进入未开发、未对社会公众开放的自然保护区、无人岛、海滩等地玩耍,不尝试陌生偏僻路线;

6. 放飞风筝,尽量选择人少空旷的场地,远离建筑物、树木、高压线、铁路旁;

7. 外出远离花草树木茂盛的地方,小心花粉飞絮过敏和蚊虫叮咬。



居家安全

1. 告诉孩子不乱动、乱拆电线、插座和电器设备,避免电伤害;

2. 告诫孩子不要在阳台、窗户等危险的地方玩耍,谨防高空坠落,并让孩子牢记110、119、120等报警电话;

3. 将锐器、药品、清洁消毒液等危险物品妥善存放,以免孩子发生意外;

4. 勿让孩子独自在家,并教育孩子不要给陌生人开门,注意防骗、防盗、防抢和防止被欺凌和性侵。



消防安全

1. 向孩子讲明火灾隐患,教育孩子不玩火,不在家中让孩子单独接触火柴、打火机等物品;

2. 严防电动车火灾,家长要注意不在公共门厅、疏散通道、楼梯间、架空层、安全出口等公共区域充电,不能将电池带回家充电;

3. 严禁采用私拉电线、乱装插座等不符合消防技术标准和管理规定的方式为电动自行车充电;

4. 帮助孩子了解必要的消防安全知识,叮嘱孩子发现火情后,首先要确保自身安全,第一时间拨打119报警;

5. 外出游玩时,请关闭家中水电气总闸,及时清理阳台、楼道杂物,做好家庭防火安全工作;

6.家长孩子外出踏青时,也要注意用火安全,不在林区野炊、烧烤;野炊结束后将点燃的碳屑等余火彻底熄灭,清理干净周围杂物后再离开,避免发生复燃;

7.一旦发现山林火灾,要及时拨打森林防火报警电话12119,说清着火地点,同时要做好个人防护,迅速撤离至安全地带。



网络安全

1. 为预防孩子沉迷网络,请家长与孩子约定好每天的上网时长,合理安排手机、电脑等电子产品使用时间,帮助孩子树立正确的消费观念和行为习惯,及时掌握孩子注册游戏账号充值缴费等信息,防范孩子打赏主播、游戏充值等行为;

2. 教育孩子正确使用网络,严禁在网络上发布,转发虚假消息;教育孩子不浏览不健康网页,不要随意注册不熟悉的网站账号,不痴迷游戏,文明上网、绿色上网;

3. 当前网络诈骗频发,家长要密切关注孩子的上网过程,教给孩子必要的网络安全知识,让孩子牢记“三不一多”,即:未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实;

4. 特别注意防范冒充警察和公检法人员、网上刷单、游戏领福利、免费领手机、领红包、网购退货、邮件丢失、关闭各类金融账号等形式的诈骗。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗;



食品卫生安全

春夏交替之际,气温起伏不定,传染病多发,且假期人员流动和聚集性活动增多,请各位家长和孩子一起做好相关传染病的预防工作:

1. 注意个人卫生,多饮水,规律作息,适度运动,提高免疫能力;

2. 外出就餐选择正规,有营业执照的餐厅,不买街头无证照商贩出售的食品;

3. 不喝生水,不吃来历不明的水果、野果和食物,不吃野生菌等高风险食物,不买无证摊点出售的食品,严防食物中毒;

4. 教育孩子养成良好饮食习惯,做到饭前便后要洗手,慢慢吃饭咀嚼充分,不偏食,不挑食,合理膳食,促进身体健康。



心理安全

1. 提醒孩子合理安排好作息时间。

2. 关注孩子心理健康,多与孩子沟通交流,了解他们的内心世界,及时疏导负面情绪。



合理安排一日活动

让孩子做一些力所能及的家务,培养孩子的自理能力和热爱劳动的良好品质。

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供稿|德育处

编辑|陈子璇

一审|陈源圆

二审|邓   叶

终审|沈   琳


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