教育部公布了2022年国家级教学成果奖获奖项目，福建信息职业技术学院、青创未来集团有限公司共同申报的项目《“三层叠加、三场联动、三园融合”的创新创业创造人才培养模式创新与实践》获得二等奖。
新时期新目标新需求催生了新经济的发展，习近平总书记强调人才培养要以立德树人为大方向、以就业为导向。2015年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出：“深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、推进高等教育综合改革的重要举措”。同年，学校开始探索、发展和完善创新创业人才培养运行机制，通过多年的改革历程和积累，形成了“三层叠加、三场联动、三园融合”的创新创业创造人才培养模式。
本成果的核心内涵是：
三层是“基础层、提升层、精英层”彼此叠加，锁定的是人才培养的递升路；
三场是“学场、职场、云场”相互联动，提供的是实质的育人场；
三园是“校园、孵化园、产业园”依存融合，打造的是人才培养的平台网。
构筑了一个目标路径鲜明，育人场域适配，培养平台多元的系统整合的三创人才培养模式。
该模式具有：三层、三场、三园整合的模式创新；校企协同三创育人的机制创新；搭建三创教育综合平台的路径创新；协同、建模、践行的特色创新。
这一成果针对高职院校“三创人才培养模式缺失、三创人才培养资源短缺，利用率不高、产教校企深度融合不够，协同育人不强”等教学问题，团队成员不断探索，不断创新，不断总结经验，逐渐形成了一套行之有效的三创教学方法和管理模式，并且在实践中不断优化和完善，为三创教育、思创融合、专创融合、技创融合提供了模式、路径与方法，为三创人才培养提供了方法遵循和指导。经过持续打造和实践检验，学校三创培养模式取得了丰硕成果。
人才培养质量显著提高，学校成为教育部国家级创新创业学院（全国仅9所高职院校获评），成果实施以来，创新创业创造活动成效显著，承办省部级创新创业大赛2次；双高建设以来，三大国赛排名前列，起到示范引领作用。
学生创业率高，涌现出一批创业突出典型。学生创业率约4.4%，高于全国高职院校平均水平。余文昊同学2022年入选全国第五届大学生就业创业典型；中宣部-学习强国平台报道我校学子颜雪芳创业事迹。
企业融创发展，形成校企联动协同育人新生态。校企合作开发三创综合平台为3个国家级和16个省级大赛提供服务，其中掌业云优质线上平台开班数量1461个、招聘会105场、参会企业约4千家，企业荣获福建省建设培育产教融合型企业、数字经济领域“瞪羚”创新企业等荣誉，运营的“海峡青创小镇”被认定为“福建省众创空间”、“福建省高校毕业生孵化基地”。
推广示范成果显著。成果辐射到本科、高职院校和行业企业，在全国30多所院校推广，在5所省内院校体系化应用；主持职业教育国家级中小企业创业与经营专业教学资源库，带领全国20所院校和行业企业共同完成项目，服务师生20万人；开展“１＋２”联合培养三创学生并在泰国合作高校成立海外分校“泰中国际学院” ，是福建省在海外设立分校的第一所高职院校，人才培养范式走出国门，获得较大推广，产生较大影响，2018获“亚太职业院校影响力50强”，2020获中泰职教国际合作贡献奖；学校获评福建省创新创业创造教育示范校(全省第一)，高职院校创新创业示范校（全国50强），高职院校创新创业教育特色典型案例（2019年度）。
成果经过八年发展，获得人民网、央广网、中国日报网、中国教育新闻网等多家媒体报道，得到时任全国人大常委会副委员长陈昌智现场高度评价。
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