「理解」是爱的基础，「爱」是教育的基础。我们以爱之名，携手同行，共同迎来了期待已久的：
为严格遵守国家防疫要求，同时确保家园有效沟通，此次课程开放之夜，我们相约“线上”，形式虽变，但用心依旧！
在一声亲切的问候中，课程之夜正式开始。
自“我”介绍
老师首先为家长们介绍了「幼儿园架构及班级教师团队」，深度分析「办学理念」，让家长全方位多角度地深入了解幼儿园。
“可视化”一日流程
从迎着晨光入园，到满载快乐离园。
“在园的时光去哪了？”
是家长们最关心的问题之一。
让锻炼在游戏中自然发生。
各类特色课程满足多元学习要求。
品尝精心搭配的美味餐点。
科学合理地安排休息时间。
更多在园内容，老师们一一都通过图片、文字进行详细描述，最大限度的为家长们可视化“一日流程”。
幼儿发展目标&评估
各班级老师分别详细介绍「本学年幼儿发展目标和具体实施方案」。并围绕如何通过优质丰富的课程体验活动，让孩子们在园得到多维度的能力提升详细展开说明，同时还向家长提出了在家引导幼儿的科学建议。
及时记录幼儿成长“高光瞬间”！
“成长档案册“系统地进行跨学科多元儿童发展评估，“动态化”呈现儿童不同阶段的成长变化。
主题课程如何开展？
以生动的幼儿探究案例为媒介，家长们通过直观且有趣的方式了解了幼儿在园探究学习的过程，并对老师们的主题设计能力和教学计划有效地落实给予了充分的肯定。
家校合作
家长和幼儿园，是幼儿成长阶段的两大关键因素。各班级分别建立沟通常规，为营造良好的家园沟通氛围，形成特色的沟通文化打下基础。
它也会萌发在幼儿园的各个区角，孩子们日常活动的场所，同样发挥着至关重要的作用。
每一面墙的色彩搭配，每一个玩具的日常摆放，每一株植物的蓬勃向上，都在影响着孩子们的日常学习和游戏参与。
本该相见在金秋时节的园区，一起参观色彩斑斓的美术室，在活动室感受蓬勃向上的朝气，到图书馆看看孩子成长的足迹……
那就让这个美丽的“遗憾”留给“下次见”吧！
教育里的一切都要和爱有关，但光有爱还不够，还要搭配完备的课程体系及科学的实施方式。
幼儿园是孩子与社会建立连接的首站，他们会从这里开始，认识自己、认识他人、认识家以外更大的世界。
我们定会谨记自己的初心，给予他们更多走向广阔人生的能量！
编辑：Zoey
审核：Jessica Li
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