聚焦新教材
赋能新课堂
南莫镇英语中心教研组课堂教学专题研讨活动（一）
为进一步落实新课标要求，助力老师们更好地理解和使用新教材，切实提升课堂教学质量，10月18日下午，南莫镇小学英语学科组教研活动在南莫小学多功能教室举行。本次活动围绕“聚焦新教材，赋能新课堂”展开交流研讨，英语学科组全体教师参与了此次活动。
专家讲座，指引教学改革方向
在组长宋云云组织下，大家一起认真观看了江苏省特级教师沈峰老师的《三年级上册（译林版）教材解读及教学建议》专题讲座。沈老师从三年级上册的特点、单元板块以及使用建议三方面进行详细的解读。为了让老师们在新的学期能更好地适应和实用新教材，沈老师以新教材各单元为例，对新教材的整体框架结构、主题引领、单元板块架构、英语学习活动、插图等方面都做了具体的说明。沈峰老师建议老师们要做好“主动迎新”的准备，并加强单元教学的整体性，利用好新教材，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的核心素养，充分发挥英语学科育人功能。
示范课例，明晰新教材教学
刘艾丽老师为大家展示了一节三年级的示范课，她执教的是Unit4 This is my friend的Story time。她以歌曲引入本节课，通过看一看，找一找，划一划，读一读，立足学生身心特点层层深入文本教学，挖掘文本信息，融入文化意识，体现思维品质。最后通过读课文、忆课文、介绍他人等进行语言输出，让学生在活动中提升核心素养。
学习共研，指向核心素养发展
各位参与听课的老师围绕本节课进行了精彩的点评。课堂教学中，刘老师能针对三年级学生特点，运用歌曲、游戏、视频欣赏等形式，围绕介绍新朋友、结交新朋友设计了模拟实际情景的交流练习，鼓励学生将学到的语言知识应用到真实的语境中。同时她抓住课文图片，展示了笔墨纸砚的文化源远流长。
“学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。” 南莫镇全体英语教师将以学术为舟、研讨为帆，积极探索新课堂实施的新路径，在新教改路上行稳致远。
撰稿：丁霞
编辑：冯唐玉
图片：宋云云
审核：环春琴
